【總結(jié)】 讀《青蘋果》有感1500字 星星之火文學社社員高一年級楊婉麗 初得此書,如獲至寶。 《青蘋果》是陶玲玲大學時寫的第一部青春小說,但它不同于一般類型的青春小說。同為學生,便更覺《青蘋果》貼近我...
2024-10-01 03:45
【總結(jié)】 讀《一顆蘋果樹的故事》有感 今天,我讀了《一顆蘋果樹的故事》,心中久久不能平靜。 這篇文章講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事。蘋果樹先后把自己的蘋果、樹枝、樹干、樹根全部奉獻給了男孩,使男孩得...
2024-10-01 03:12
【總結(jié)】第一篇:為后進生撐起一片愛的天空—讀《李鎮(zhèn)西和他的學生們》有感 為后進生撐起一片愛的天空—讀《李鎮(zhèn)西和他的學生們》有感官山鎮(zhèn)黃圩小學侯高麗 我讀了李鎮(zhèn)西老師的《李鎮(zhèn)西和他的學生們》,書中的內(nèi)容深深...
2024-10-13 14:00
【總結(jié)】 讀《蘋果樹的故事》有感 XX省XX市邵博悅 指導教師:韓玉芹 “從前,有棵又高又大的蘋果樹,它非常喜歡一個小男孩,小男孩常常在這棵蘋果樹下玩耍。每當小男孩在成長的過程中遇到什么煩惱或者麻煩,...
2024-10-01 04:04
【總結(jié)】 讀《一片冰心在玉壺》心得體會 讀了《一片冰心在玉壺》一書,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞地工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻給了教...
2024-09-29 19:09
【總結(jié)】 初中跑出一片天讀后感:撐起一片天 今天是3月18日,我們學校的六年級各個班在操場的影棚里觀看了一部讓人受益匪淺的電影,他的名字叫《跑出一片天》。 這部電影講述了一個運動世家出身的男孩李小天,為...
2024-09-28 01:40
【總結(jié)】給你一片葉子,你會有什么聯(lián)想嗎一片葉子(節(jié)選)【日本】東山魁夷我凝望著庭院的樹木。不,是觀賞著生長在枝椏上的一片葉,此刻在這片美麗的綠葉承受著夏日的陽光,閃爍著晶瑩的光。我憶起這片葉子還是小小的嫩芽第一次跳入我眼簾時的情景。那是在去年的初冬時分?,F(xiàn)在生長著葉子的地方,那時附著一片枯萎的茶色葉子,后來它離開枝
2025-08-04 23:03
【總結(jié)】第一篇:灑下陽光一片 灑下陽光一片 ——我的幾點師德體會 王蕓 大連海洋學校 在我校的加強“師德建設(shè)”年中,我有幸就《論語》中的教育思想、為人處世之道、修身養(yǎng)性之道和全校教師進行了交流,借此...
2024-11-15 05:18
【總結(jié)】第一篇:《最后一片葉子》 《最后一片葉子》教案 句容中等專業(yè)學校易懷娣 教學目標:; ,能客觀正確地評價歐·亨利式結(jié) 尾的妙處; ,領(lǐng)悟小說弘揚人性美的內(nèi)涵,并增強 “珍愛生命”的意識。...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉美文 風拂過揚柳,也能拂過路邊的行道樹,吹動人的心,每次看著那些飄落的樹葉,思路淺淺陷入了沉思。以下是“一片樹葉美文”,希望能夠幫助的到您! 【篇一:一片樹葉】 一天下午放學后,...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教案 教學內(nèi)容分析:《一片樹葉.》寫的是一群小動物采用了不同方式愛護一棵小樹的故事,小兔子、小熊、小猴都喜愛小黃牛栽的小椿樹,也都認識到小椿樹將使他們的生活更美好,但是小椿樹還是被他...
2024-10-29 00:09
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教案 《一片樹葉》教案 顧曉春 《一片樹葉》教案 教學目標:1)認讀16個生字,會寫9個生字。 2)正確、流利、有感情地朗讀課文。 3)分角色表演課文。 4)教育學生熱愛...
2024-11-16 02:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 種一片太陽花朗讀|種一片太陽花課文原文 學習目標: 、解疑,抓住重點詞句交流、品味、理解課文內(nèi)容,了解太陽花的特點,感受太陽花的興旺發(fā)達、繁榮昌盛。 ,借...
2025-04-05 22:12
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉范文 一片樹葉 我是一片普普通通的樹葉,我的兄弟姐妹各種各樣。有的像一把小巧玲瓏的扇子,有的像一只小手掌,還有的像一個可愛的心形。 春天到了,雨水姐姐給了我們滋潤,讓我們探出了嫩...
2024-10-14 03:29
【總結(jié)】第一篇:一片樹葉教案 《一片樹葉》第一課時教學設(shè)計 教學目標: 1、使學生理解課文內(nèi)容。 2、引導學生正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、教育學生熱愛大自然,愛護花草樹木。 教學重點: ...
2024-10-14 02:51