正文內(nèi)容

人教版語(yǔ)文二下郵票齒孔的故事課件2(編輯修改稿)

2025-01-04 06:57 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】舉動(dòng)吸引了。他想：要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很快，郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。用它打過(guò)孔的整張郵票，很容易一枚枚地撕開，使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。

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2024-12-07 04:35

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2025-08-18 16:30

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【總結(jié)】《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 　　1、認(rèn)識(shí)“齒、枚”等13個(gè)生字。會(huì)寫“仍、使、便”三個(gè)字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3、在朗讀...

2024-12-06 01:29

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【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯郵票齒孔的故事教學(xué)反思郵票齒孔的故事教學(xué)反思　　作為一名人民老師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，如何把教學(xué)反思做到...

2025-04-05 22:11

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2024-11-29 06:57

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【總結(jié)】14郵票齒孔的故事素質(zhì)教育目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發(fā)明過(guò)程中受到啟發(fā)。過(guò)程和方法：通過(guò)閱讀大致了解課文內(nèi)容，了解帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得生活中要留心觀察，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，善于探究。教學(xué)重點(diǎn)：1、識(shí)字寫字。

2024-11-19 06:05

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