【文章內(nèi)容簡介】 們大力倡導(dǎo)“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)”的良好作風(fēng)，深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，狠剎奢靡、浮躁、貪占、跑要等“四股歪風(fēng)”，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。在“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)和第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，又著力解決“十重十輕”問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題。但也要清醒看到，我們在作風(fēng)建設(shè)上還存在許多問題。當(dāng)前，樹立和弘揚(yáng)這“五大作風(fēng)”，要融匯到思想認(rèn)識(shí)上。充分認(rèn)識(shí)到，黨性黨風(fēng)是關(guān)系黨生死存亡的大事，是關(guān)系中原崛起的大事，把黨性黨風(fēng)教育放到更加突出的位置，心中常想、口中常講、手中常抓。要落腳到解決問題上。查一查、看一看自己的宗旨意識(shí)牢不牢、奮斗精神足不足、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、措施辦法多不多、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)不強(qiáng)，既要查清產(chǎn)生問題的客觀原因更要查清主觀原因，既要制訂整改方案更要把整改落到實(shí)處，既要改造客觀世界更要改造主觀世界。要體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)帶頭上。通過領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，帶頭對(duì)照檢查自身問題，帶頭樹立良好作風(fēng)，掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮，形成大興“五大作風(fēng)”的良好氛圍，以正氣壓倒邪氣，以新風(fēng)遏制歪風(fēng)，使這“五大作風(fēng)”真正樹立起來、弘揚(yáng)起來。 第五，深刻理解講話提出的殷切期望，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)效性。習(xí)近平總書記從黨和國家工作大局出發(fā)，希望我們“從焦裕祿精神中不斷吸取力量”，不斷提高執(zhí)政能力，保持和發(fā)展先進(jìn)性；希望我們“大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，努力改造主觀世界和客觀世界”；希望我們“在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為突出實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”。習(xí)近平總書記的殷切期望，是根據(jù)新形勢新任務(wù)向我們發(fā)出的動(dòng)員令，是對(duì)我們加強(qiáng)黨的建設(shè)作出的重要指示，是為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展指明的前進(jìn)方向。這些期望對(duì)全國具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，對(duì)河南具有很強(qiáng)的針對(duì)性。深刻理解習(xí)近平總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)，牢記習(xí)近平總書記對(duì)我們寄予的殷切期望，最根本的就是要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與當(dāng)前正在開展的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效。要在講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)上見成效，通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色；使各級(jí)黨組織不斷提高執(zhí)政能力，履行執(zhí)政使命，贏得群眾信任。要在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上見成效。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的方向，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，理清科學(xué)發(fā)展的思路，拿出科學(xué)發(fā)展的舉措，匯集科學(xué)發(fā)展的力量，提高科學(xué)發(fā)展的水平，確保思想認(rèn)識(shí)有新提高，解決問題有新突破，改善民生有新氣象，加強(qiáng)黨建有新推進(jìn)。要在應(yīng)對(duì)危機(jī)，促進(jìn)發(fā)展上見成效，要通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的科學(xué)判斷上來，把行動(dòng)統(tǒng)一到省委的安排部署上來，像焦裕祿同志當(dāng)年戰(zhàn)天斗地、治理“三害”那樣，迎難而上、堅(jiān)韌不拔、敢闖敢試、真抓實(shí)干，特別是要決戰(zhàn)二季度、全力破危局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)回暖復(fù)蘇，盡快迎來新一輪加快發(fā)展的熱潮。 第二篇：觀看電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》的心得體會(huì) 中共斌郎鄉(xiāng)委員會(huì)斌郎鄉(xiāng)人民政府 關(guān)于觀看電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》的 情況匯報(bào) 為進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫徹活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行”的重要指示精神，應(yīng)經(jīng)開區(qū)黨工委要求，斌郎鄉(xiāng)黨委政府于7月1日上午9點(diǎn)30分，組織全體機(jī)關(guān)干部在會(huì)議室集中觀看了電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》，并展開了積極討論。紀(jì)錄片通過焦裕祿的領(lǐng)導(dǎo)、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學(xué)者的動(dòng)情講述，深入挖掘焦裕祿精神內(nèi)涵，利用翔實(shí)的歷史資料，回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽礦山機(jī)器廠9年工作的感人故事，用紀(jì)實(shí)表現(xiàn)手法，充分展現(xiàn)了一位親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的光輝形象。 通過觀看紀(jì)錄片，黨員干部紛紛表示，要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿心系群眾的公仆情懷，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神，廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神，真正把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)始終。同時(shí)，要以第二次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以“四風(fēng)”問題為戒，堅(jiān)決摒棄各種不良作風(fēng)，要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)為民辦實(shí)事，進(jìn)一步提高廉潔從政、依法行政的自覺性。 一是改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)水平。焦裕祿同志信奉的“群眾的利益是最高利益”的價(jià)值觀和“權(quán)為民所用”的權(quán)力觀，應(yīng)永遠(yuǎn)成為所有黨員干部的座右銘。要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中加強(qiáng)換位思考，努力站在群眾的角度上想問題，從群眾中來，到群眾中去，利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究，不斷改進(jìn)工作效率，提高工作的目的性和針對(duì)性。 二是認(rèn)真抓好反腐倡廉教育。以群眾路線三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)為契機(jī)，以機(jī)關(guān)干部和村社領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，繼續(xù)抓好黨的宗旨、黨紀(jì)條規(guī)和政策法規(guī)教育。結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，加強(qiáng)正面教育，學(xué)習(xí)典型，弘揚(yáng)正氣；加強(qiáng)警示教育，以案說法，以案明紀(jì)，深化教育效果。認(rèn)真組織開展多種形式的廉政文化活動(dòng)，積極引導(dǎo)黨員干部廉潔自律，提高自身素質(zhì)，營造濃厚的廉潔氛圍。積極建立完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作長效機(jī)制，建立健全干部黨員拒腐防變教育長效機(jī)制、監(jiān)督檢查機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制等，做好對(duì)損害農(nóng)民群眾利益突出問題的排查解決機(jī)制。 三是加大學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的力度。對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影，想一想我們身邊的人和事，群眾來辦事門難進(jìn)、臉難看，貪圖享受的現(xiàn)象仍有存在。雖然群眾路線學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善，但官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決“四風(fēng)”問題，就必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，為各項(xiàng)工作2 確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感。要確立較高標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”，有針對(duì)性地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要講認(rèn)真動(dòng)真格，通過改進(jìn)作風(fēng)及時(shí)有效解決問題，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評(píng)的重要依據(jù)。 當(dāng)前，我們正在深入學(xué)習(xí)的焦