第一篇：改進(jìn)工作作風(fēng)自查報告(編輯修改稿)
2024-10-01 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。 二、存在問題的主要原因 平時疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。 無私奉獻(xiàn)意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風(fēng)方面，自己還有很大差距。 三、整改情況及下步打算 一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，著力增強黨性觀念和責(zé)任意識。 二是探索建立作風(fēng)建設(shè)長效機制，用制度抓管理，以制度促作風(fēng)建設(shè)。 三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，弘揚正氣，狠剎歪風(fēng)。 四是堅持實事求是，廣泛聽取意見和建議，積極開展批評與自我批評，深挖問題根源，著力抓好整改。 下步，我們將把“干部作風(fēng)建設(shè)年”工作作為推進(jìn)科室作風(fēng)建設(shè)的切入點，繼續(xù)在科室長的領(lǐng)導(dǎo)下，在局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督支持下，切實落實、認(rèn)真完成各項相關(guān)工作，進(jìn)一步樹立工作責(zé)任感，堅持以務(wù)實的工作作風(fēng)，努力建設(shè)追求卓越，爭創(chuàng)一流的科室，使本科室工作再上一個新的臺階。 第四篇：改進(jìn)工作作風(fēng)自查報告 東勝區(qū)一中“改進(jìn)工作作風(fēng) 密切聯(lián)系群眾“落實情況自查自糾報告 為全面貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，以及自治區(qū)教育廳和市委、政府、區(qū)委、政府、區(qū)教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的若干要求，我校從速行動，采取措施，嚴(yán)格執(zhí)行?，F(xiàn)就自查情況做如下分析。 一、高度重視，及時組織傳達(dá)學(xué)習(xí)。 校黨委、行政高度重視上級有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)貫徹工作，分層次、多次組織全校教職員工學(xué)習(xí)。首先由黨支部書記張鳳珍同志組織全體行政教輔人員和沒有課的老師在學(xué)校多功能報告廳收看了十八大開幕式，傾聽了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的講話。接著又學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志重要批示精神和“中央八項規(guī)定”。市委、政府、區(qū)委、政府、區(qū)教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的若干要求下發(fā)后，我校又緊鑼密鼓地召開了校級領(lǐng)導(dǎo)會議學(xué)習(xí)文件精神，專題研究部署相關(guān)工作。并分別召開了全體行政人員會議和全校教職工大會，再次組織全校教師學(xué)習(xí)文件精神，并從工作作風(fēng)、會風(fēng)、文風(fēng)和厲行勤儉節(jié)約等方面提出了明確要求。通過學(xué)習(xí)讓全體教職工深刻領(lǐng)會改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項規(guī)定的實質(zhì)內(nèi)容，堅決克服形式主義，始終保持與人民群眾密切聯(lián)系，從我做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，徹底杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。 二、多措并舉，制定相關(guān)措施。 一是加強制度建設(shè)，成立由校長徐斌負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的東勝區(qū)一中改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組，并及時印發(fā)《東勝區(qū)一中關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實施意見》，有針對性的出臺了符合我校實際的各項規(guī)定。二是開展經(jīng)常性教育，利用召開民主生活會、播放視頻、集體討論等形式深入開展黨風(fēng)廉政教育和理想信念教育、黨章法紀(jì)學(xué)習(xí)教育、
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