第一篇：全省干部人事檔案工作培訓心得體會全省干部人事檔案工作培訓心得體會(編輯修改稿)
2024-10-01 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這個大家庭中。同時也培養(yǎng)了自己的勇氣，和自己作為“領導”（組長）的能力。如學會聽取團隊的意見；學會分配資源，將自己的隊員分配到最合適的地方上去；也學會了挖掘隊員們潛在的能力等等。更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊精神，只有當一個團隊 的團員們同心協(xié)力，團結協(xié)作。這個團隊才能是“戰(zhàn)無不勝”的高績效的團隊。再次，借這次培訓，使我有更多的機會與學長學姐們交流溝通，分享他們的學習工作經(jīng)驗，這對我來說就是一筆巨大的財富。通過學習學長學姐們的經(jīng)驗，我取長補短，更好的運用到自己的身上，為以后的學習工作打下基礎。最后，通過這次干部培訓，使我更深刻的了解到學院對我們學生干部的重視，讓我更加地熱愛這個集體，這個溫暖的大家庭，同時也增加了同學們對這個集體的凝聚力，使得整個團學聯(lián)大家庭都團結到了一起。 最后，我由衷地感謝這次干部培訓，通過培訓，我不僅收獲了幫助我以后學習工作的重要知識，還提升了自己的各方面素質(zhì)，也獲得了學長學姐們的許多經(jīng)驗，同時也借此機會認識了更多的學生干部，也從中收獲了友誼。 我相信，我能將自己從培訓當中學到的知識與經(jīng)驗運用在今后的學習生活以及學生工作中，將自己的工作做得更加出色與完美。同時我也會與其他學生干部團結協(xié)作，互幫互助，共同創(chuàng)建我們水利水電學院的美好明天。 2014年12月7日 第四篇：干部培訓心得體會干部培訓心得體會 思維占主導，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。 那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢。我想以下辦法應該可行吧。 第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會 定在那兒，動不得了。為什么進了牛角尖，進了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個權威，一個是從眾，權威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應了群體，盲目地有理無理地順應了群體，順應了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。 第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。 第四、我想談談領導干部應當具備的八種能力。 （一）科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。 （二）貫徹執(zhí)行能力。二級學院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。 （三）組織管理能力。每個部門的工作目標
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