第一篇：全省干部人事檔案工作培訓(xùn)心得體會(huì)全省干部人事檔案工作培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-01 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這個(gè)大家庭中。同時(shí)也培養(yǎng)了自己的勇氣，和自己作為“領(lǐng)導(dǎo)”（組長(zhǎng)）的能力。如學(xué)會(huì)聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)；學(xué)會(huì)分配資源，將自己的隊(duì)員分配到最合適的地方上去；也學(xué)會(huì)了挖掘隊(duì)員們潛在的能力等等。更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神，只有當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì) 的團(tuán)員們同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能是“戰(zhàn)無(wú)不勝”的高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。再次，借這次培訓(xùn)，使我有更多的機(jī)會(huì)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流溝通，分享他們的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一筆巨大的財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，我取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的運(yùn)用到自己的身上，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。最后，通過(guò)這次干部培訓(xùn)，使我更深刻的了解到學(xué)院對(duì)我們學(xué)生干部的重視，讓我更加地?zé)釔?ài)這個(gè)集體，這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也增加了同學(xué)們對(duì)這個(gè)集體的凝聚力，使得整個(gè)團(tuán)學(xué)聯(lián)大家庭都團(tuán)結(jié)到了一起。 最后，我由衷地感謝這次干部培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我不僅收獲了幫助我以后學(xué)習(xí)工作的重要知識(shí)，還提升了自己的各方面素質(zhì)，也獲得了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的許多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了更多的學(xué)生干部，也從中收獲了友誼。 我相信，我能將自己從培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在今后的學(xué)習(xí)生活以及學(xué)生工作中，將自己的工作做得更加出色與完美。同時(shí)我也會(huì)與其他學(xué)生干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同創(chuàng)建我們水利水電學(xué)院的美好明天。 2014年12月7日 第四篇：干部培訓(xùn)心得體會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。 那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢。我想以下辦法應(yīng)該可行吧。 第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢(shì)。你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來(lái)了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來(lái)，那一個(gè)人的思維為什么會(huì) 定在那兒，動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來(lái)了，這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢，一個(gè)權(quán)威，一個(gè)是從眾，權(quán)威說(shuō)過(guò)了，我們就沒(méi)法說(shuō)了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個(gè)體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無(wú)理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗(yàn)，我過(guò)去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn)，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。 第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè)，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。 第四、我想談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。 （一）科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。 （二）貫徹執(zhí)行能力。二級(jí)學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。 （三）組織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)
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