第一篇：學(xué)習(xí)“最美校長”楊建一英雄事跡體會(編輯修改稿)
2024-10-01 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們新時期進(jìn)一步加強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義教育和道德教育提供了重要內(nèi)容和生動教材。向楊建一校長的學(xué)習(xí)活是我們貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針的重要體現(xiàn)；同時，學(xué)習(xí)楊建一校長先進(jìn)事跡對進(jìn)一步弘揚(yáng)社會新風(fēng)正氣，營造良好道德風(fēng)尚，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義。 楊建一校長是當(dāng)代教師的杰出代表，展示了當(dāng)代教師的高尚師德和精神風(fēng)貌。我們要學(xué)習(xí)楊建一校長立足崗位、扎實工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，使全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會主義道德新風(fēng)尚，以此為契機(jī)營造一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序的社會氛圍，為和諧社會的創(chuàng)建而努力奮斗。 在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的危急時刻，楊建一校長舍生忘死，義無反顧的挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險置之度外，用他瘦弱的身軀撐起了學(xué)生們的一片天。他以英勇無畏和大愛無言的舉動，用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和共產(chǎn)黨員崇高的品性光輝，用寶貴生命詮釋了中華民族舍己救人的傳統(tǒng)美德，用英勇壯舉體現(xiàn)了社會主義核心 價值觀的根本要求，展示了當(dāng)代教師的時代風(fēng)采。 楊建一很關(guān)心青年教師的成長。在北渡小學(xué)，新來的青年教師都要在校內(nèi)上一堂公開課，促進(jìn)交流成長。楊建一校長忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，無私奉獻(xiàn)，作為新時代的教師我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為努力辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。 楊建一校長是身體力行社會主義榮辱觀的道德楷模，是關(guān)鍵時刻豁得出來、危急關(guān)頭沖得上去的時代英雄，是學(xué)校老師和學(xué)生眼中的“保姆校長”，是網(wǎng)友口中的“最美校長”，是百姓心目中的“英雄校長”。 第三篇：學(xué)習(xí)最美校長楊建一事跡心得體會 學(xué)習(xí)最美校長楊建一事跡心得體會 吳班年
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