第一篇：學(xué)習(xí)周小燕先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-01 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意為身邊的人、為社會(huì)服務(wù)。觀看完后，由于時(shí)間原因，我們沒(méi)有展開(kāi)深刻的討論，但從周小燕身上感受到無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的精神，她的愛(ài)國(guó)、謙虛、樸實(shí)、敬業(yè)、愛(ài)生所感動(dòng)，她不僅是在教好書(shū)，更多的是育好人。作為當(dāng)代的研究生黨員，我更應(yīng)肩負(fù)起就建設(shè)祖國(guó)的重任，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，艱苦奮斗。在學(xué)習(xí)中，要勤奮、努力、艱苦拼搏，爭(zhēng)取多多學(xué)習(xí)國(guó)家科學(xué)文化知識(shí)，在生活中就應(yīng)不怕艱苦、團(tuán)結(jié)互助、百折不饒、勇往直前積極主動(dòng)地去為同學(xué)服務(wù)，幫助他人，吃苦在前、享受在后、克己奉私、多多做貢獻(xiàn)，在同學(xué)中樹(shù)立起一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，讓身邊出現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像周小燕一樣人民的楷模。 第三篇：先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì) 先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì) 教師的職業(yè)是平凡的，它是千千萬(wàn)萬(wàn)的職業(yè)中的一種，但它又是不普通的，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上有我們無(wú)數(shù)的教師以校為家，把學(xué)生作為自己的孩子，精心的呵護(hù)、教導(dǎo)。在我們的教師隊(duì)伍里既有數(shù)十年為一日的老教師，又有充滿朝氣的年輕一代；既有平凡的不能再平凡的我們，又有像XX市十佳教師郭玉梅那樣的教師，雖被病魔纏身，但是卻用自己的信念支撐自己，在平凡的崗位做著一名教師的工作，她用她的事跡告訴我們只要我們愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生，一定會(huì)收獲到很多的快樂(lè)與成果。 郭玉梅老師，因身體有病，她先后做了5次開(kāi)顱手術(shù)，還能堅(jiān)持給學(xué)生上好每一節(jié)課，在自己欠債的情況下，還自己拿出錢(qián)幫助有困難的學(xué)生，她的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心帶著對(duì)學(xué)生摯熱的愛(ài)，在三尺講臺(tái)上，她用自己的辛勤和汗水讓自己的生命放出了光彩。 郭老師不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育，燃燒自己，照亮別人，靠的是什么。是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。他用執(zhí)著的信念和博大的愛(ài)心播撒著教育的火種，他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的深刻內(nèi)涵。他是我們學(xué)習(xí)的楷模。 郭老師的事跡讓我深深的反思，是否做好自己的工作了。一天下來(lái)是否對(duì)學(xué)生微笑了。是否真正的關(guān)愛(ài)學(xué)生了。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到她們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，她們都是一些平凡的人，但從他們的身上折射出一種愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取的教育精神，值得我以后在自己的工作崗位上，時(shí)刻向模范教師學(xué)習(xí)，工作中嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻為學(xué)校、為學(xué)生著想，服從工作安排。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課， 為人師表，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。對(duì)事業(yè)要滿懷信心，不甘落后，敢于進(jìn)取，要有吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔的精神。在平時(shí)要多關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，給學(xué)生信心。在教學(xué)中
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