【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，了解元、角、分之間的關系。?，體會人民幣在社會生活中的功能和作用，感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝10角＝1元1元＝10角
2025-11-03 01:07
【總結】100以內數(shù)的認識說課稿教科051：詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內容人教版義務教育課程標準實驗教材第二冊，第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內數(shù)數(shù)的認識》。?2、教材分析①單元教材分析：本單元的內容是
2025-11-19 23:33
【總結】誰的手兒巧青島版一年級數(shù)學上冊課件圖形王國‘在圖形王國里有幾項規(guī)定需要遵守：1、遵守紀律，不要隨便講話。2、愛護圖形，做到輕拿輕放，并且用完要記得放回原處。能不能做到？想不想打開圖形王國的大門？“闖過了兩道問題關，圖形王國的大門就很快向你們敞開，有信心和勇氣來闖關嗎？”
2025-11-25 23:33
【總結】認識圖形長方體圓柱三棱柱長方形正方形三角形小朋友，真能干！圓有什么不同呢？長方形、正方形、三角形、圓長方形：有四條邊，都是直直的，上下兩邊一樣長，左右兩邊一樣長；正方形：有四條邊，都是直直的，四條邊都一樣長；三角形：有三條直直的邊，
2025-11-21 23:53
【總結】圓柱體正方體長方體球小朋友們，你們
2025-11-20 12:03
【總結】長方體前面上面右面長方形正方體正方形圓柱圓三角形平行四邊形這些圖形都叫（）圖形。長方形正方形三角形圓平行四邊形說出下列圖形的名稱。（）（）（）（
【總結】（西師大版）一年級數(shù)學教案下冊認識圖形（一）【教學內容】教科書第49頁及相應的練習?！窘虒W目標】結合生活實際認識長方形和正方形，能辨認長方形和正方形，會用長方形和正方形拼組簡單的圖形。在認識圖形的過程中，發(fā)展學生的空間觀念。感受所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從中獲得價值體驗?！窘虒W重點】結合生活實際認識
2025-11-10 13:26
【總結】1、把左邊的5個圈起來。從右起，把第5個涂上顏色。2、數(shù)數(shù)下圖共有（）個五角星，把中間的一個五角星涂上顏色，中間的五角星是第（）個。116從左數(shù)在第（），在第（），()在第4，米老鼠的后面有（
2025-11-02 04:41
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊上下教學目標、看圖說話的活動中，經歷認識上、下位置關系的過程。、下描述物體的相對位置。，體驗數(shù)學學習的樂趣，增強學習數(shù)學的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在＿＿＿的上面。在＿＿＿
2025-11-03 03:12
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標，認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。，能進行人民幣的簡單計算。5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝10角＝1元1元＝10角5角＋5角＝10
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。合作探究要求：，利用你手中的物體想辦法把圖形娃娃的腳印做出來。，思考：這是誰的腳?。拷惺裁?？匯報：這是誰的腳??？叫什么？
2025-11-02 00:04
【總結】數(shù)學（一）減九加一減八加二減七加三減六加四減五加五減四加六減三加七減二加八15－9＝610-9＝15+1＝6（二）差
【總結】一年級數(shù)學下冊1。答案：44個1答案：25個2我比三十九多1，我是()。我是由八個十和三個一組成的，我是()。我是菠蘿的個數(shù)后面的第五個數(shù)，我是()。我是西瓜的個數(shù)前面的一個數(shù)，我是()。我比蘋果少1，
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關：猜一猜？？？？？？，發(fā)現(xiàn)生活中的美。，設計一副圖畫，看誰設計的最美麗。本課小結：通過本課的學習，我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
【總結】長方形正方形圓三角形平行四邊形平面圖形立體圖形想一想畫一畫?你能從立體圖形的身上找到那些平面圖形？想辦法把它們畫下來。面在體上正方形長方形熱身活動三角形三角形圓平行四邊形長方形三角形平行四邊形正方形第一關火眼金睛
2025-12-02 04:18
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