【文章內(nèi)容簡介】 不足。具體表現(xiàn)在。作為一名教育戰(zhàn)線的老兵，多年從事管理工作，在協(xié)助校長、書記抓好工作上出謀劃策少，被動應(yīng)對多，工作勁頭不足，得過且過，有時(shí)還擺老資格，干事缺乏雷厲風(fēng)行的勁頭，工作不喊不急，不催不慌。 。具體表現(xiàn)在：存在浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，物品采購有隨意性，對辦公用品、用水用電管理不嚴(yán)、不細(xì)，對電子白板等教學(xué)設(shè)施不及時(shí)維修，服務(wù)不到位。例如：教室里經(jīng)常出現(xiàn)長明燈現(xiàn)象，造成用電浪費(fèi)。 （二）對張岱同志的批評意見： 對張岱同志的批評意見： 具體表現(xiàn)在： 四、張岱對班子成員的批評意見 對馬國福同志的批評意見： 。具體表現(xiàn)在。作為全國優(yōu)秀教師，平時(shí)只是忙于事務(wù)性工作和自己的教學(xué)工作，上班聽課少，教研指導(dǎo)少，沒有發(fā)揮好老教師的示范引領(lǐng)作用。 。具體表現(xiàn)在?，F(xiàn)在社會和家長對教師工作的滿意度要求越來越高，教師群體普遍感到工作壓力大，身心疲憊，職業(yè)倦怠。作為后勤副校長，對教師生活狀況了解不夠，不能想方設(shè)法為教師心理減負(fù)，不能為教師身體健康做些有益的工作。 范文七：局班子成員相互之間擬批評意見院班子成員相互之間擬批評意見 對xxx同志的擬批評意見： 我給你提2個(gè)方面的意見： 第一、方法簡單、急于求成。說話太直，脾氣不好，好急躁，批評同志不注意方式方法，對基層的體諒、理解、關(guān)心不夠。比如在實(shí)際工作中，你非常重視如何保質(zhì)保量的完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹上級的指示精神，但忽視了如何解決基層工作困難。還有時(shí)為完成總體工作，存在這人工作安排他人完成，久而久之造成單位“懶人”更懶，骨干越干份外的工作越多，導(dǎo)致骨干“不愿干”的問題，工作相互推諉，影響整體隊(duì)伍干工作的積極性。所以，建議你在今后的工作中帶著感情融入群眾，帶著問題走向?qū)嵺`，堅(jiān)持具體問題具體分析，認(rèn)識矛盾的特殊性，把握事物發(fā)展的特殊規(guī)律，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，學(xué)會“彈鋼琴”，分清主次輕重，什么事當(dāng)緊就先辦什么事，什么事關(guān)鍵就重點(diǎn)辦什么事，該是哪個(gè)人干的事就安排哪個(gè)人干，能者上，庸者下，有條不紊、循序漸進(jìn)地推進(jìn)工作。 第二、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠。調(diào)研不充分，工作安排以后督促檢查不力，導(dǎo)致很多事情推進(jìn)起來困難。比如，對待公 共衛(wèi)生科，從2009年開始實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生工作，工作考量大、任務(wù)重，基本公共衛(wèi)生工作是全院的工作，不能緊靠公共衛(wèi)生科來完成，應(yīng)把相應(yīng)工作分配到相應(yīng)科室。（婦保、高血壓、糖尿病健康指導(dǎo)）?？剖胰藛T少，難以應(yīng)付各級檢查。所以，我建議你在今后的工作要依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力。把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于工作的全過程。對xxx同志的擬批評意見： 我也給你提2個(gè)方面的意見： 第一、存在求穩(wěn)怕亂的思想，缺乏創(chuàng)新意識。主要表現(xiàn)在：在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強(qiáng)。比如說現(xiàn)在是醫(yī)療改革深水區(qū)，衛(wèi)生院實(shí)施國家基本藥物制度，收入相比減少，作為業(yè)務(wù)院長沒能深入到科室講解國家政策，引導(dǎo)醫(yī)技科室開展必要檢查項(xiàng)目。建議：進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，針對本院的醫(yī)療等各項(xiàng)工作狀況，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本院干部職工振奮精神，百倍努力。為把我院各項(xiàng)衛(wèi)生工作又好又快地協(xié)調(diào)發(fā)展多做貢獻(xiàn)，主動深入基層一線實(shí)際調(diào)研，掌握第一手資料引導(dǎo)醫(yī)技科室開展項(xiàng)目增加醫(yī)療收入。 第二、抓工作重表面，輕內(nèi)容。在衛(wèi)生院您是“元老級”的人物， 也是我單位的少有的業(yè)務(wù)比較精湛的骨干，我認(rèn)為你對上級布置的工作，貫徹執(zhí)行的方法不多，有僅安排相關(guān)人員照文發(fā)文、以會傳會的習(xí)慣，重視是否按上級要求布置了，而常常忽視了是否能取得實(shí)效；比如醫(yī)療質(zhì)量：醫(yī)療質(zhì)量關(guān)系到醫(yī)院生存，關(guān)系到廣大患者生命安全，上級醫(yī)師查房沒有執(zhí)行到位，病例質(zhì)量很少過問。所以建議你加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，牢牢把握國家法律法規(guī)和政策。 對xxx同志的擬批評意見： 我也給你提2個(gè)方面的意見： 第一責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，工作主動性不強(qiáng)。對工作中遇到的困難和問題，缺乏有效的解決措施，缺乏百折不撓、一抓到底的勇氣，往往從客觀環(huán)境、條件找原因多，從自身找原因少，造成一些工作部署和要求“棚架”，質(zhì)量打折扣，甚至虎頭蛇尾，半途而廢。建議：“工欲善其事，必先利其器”。具備了一定的素質(zhì)和能力，才能勝任一定的崗位和職責(zé)；只有不斷充實(shí)自己，提高自己，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。要抓好在職學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，經(jīng)常開展知識競賽、崗位練兵和技術(shù)比武活動，抓好技能評定和持證上崗，促進(jìn)臨床求知于書本，問計(jì)于一線，創(chuàng)新于實(shí)踐，不斷增增強(qiáng)服務(wù)意 識。第二工作執(zhí)行力不強(qiáng)，落實(shí)不到位，缺乏務(wù)實(shí)管用的工作措施 主要表現(xiàn)為：日常性基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，不重視日常規(guī)范管理，不勇于創(chuàng)新。工作墨守成規(guī)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，落實(shí)不到位。比如；病案室建設(shè)，醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理，錯(cuò)出在哪里，板子就打在哪里，讓他們覺得疼。建議：用制度來體現(xiàn)清晰、有效、簡結(jié)的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、崗位職責(zé)、考核體系，克服責(zé)權(quán)利不對等、信息流通不暢、職責(zé)不清、推諉扯皮等影響執(zhí)行力的因素。要嚴(yán)格按制度辦事，靠制度管人，加大問責(zé)力度，切實(shí)做到有規(guī)必依、違規(guī)必究，決不搞下不為例，決不讓制度“打折”，確立起良性的責(zé)任導(dǎo)向。 范文八：某局領(lǐng)導(dǎo)班子成員間相互批評意見清單njgf局班子成員相互之間擬批評意見 ggg對jhj同志的擬批評意見： 我給你提3個(gè)方面的意見： 第一，自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬。在領(lǐng)導(dǎo)班子中，你相對年輕，是縣委、縣政府下派到了我們這個(gè)班子，過去你一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，應(yīng)該說過去有著一些基層和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，但是對縣直機(jī)關(guān)，特別是我們uio局這個(gè)業(yè)務(wù)性、專業(yè)性比較強(qiáng)部門，你就顯得自信不足，有很多事前期調(diào)研不充分，作決策的時(shí)候患得患失、瞻前顧后，對待工作主動性不強(qiáng)，有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，存在“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干沒錯(cuò)”的思想。所以