班級工作月小結(編輯修改稿)
2025-10-01 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 理，沒有學生的積極性，班級就難以前進，管理者也就不可能有很高的工作效率。當然，我們所說的自主參與，是與不負責任的放羊式的管理，完全兩碼事。我們在講自主參與的同時，強調社會主義法制，強調紀律和秩序，強調民主與集中的統(tǒng)一。 三、面向全體，讓每一個學生都有表現(xiàn)的機會 在充分發(fā)揮班干部的作用之外，還要讓每一個學生充分發(fā)揮他們的積極作用。豐富班級管理角色，提高每一個學生的自主管理能力。讓每一個學生在多種班級管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，應成為新型班級管理的追求目標。
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