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愛學生的演講稿(編輯修改稿)

2024-10-01 00:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 人生經(jīng)歷的財富更豐富。從關注學生、崗位到關注全國、世界在音樂教育領域中的動態(tài),以提高自己的國際化程度。(不舉列了)我將要退休了,但我仍會關注我們XX縣區(qū)的音樂教育,因為我畢竟在這塊土地上耕耘了33年。我相信XX縣區(qū)會有更多的優(yōu)秀青年音樂教師出現(xiàn),當下次你們在臺上講體會時,我會很高興的在臺下聆聽。愛學校、愛學生、愛崗位”演講稿 各位領導、 各位老師: 大家好,有這樣一起交通事故你一定有所耳聞,一起發(fā)生在學生早鍛煉的時候,由于操場狹小,老師帶領學生們到馬路邊跑步,飛奔而來的汽車撞向了學生,而帶隊的老師卻在那短暫的一瞬間推開了學生,而自己卻倒下了,永遠也沒有站起來。噩耗傳來的那一刻,你一定會對老師的行為肅然起敬,試問,除了老師還有誰能這么做。又是什么使他們這么做呢。是對學生無私的愛,是對教育事業(yè)無限的忠誠,是在日常工作中一切為了學生的理念。他們用青春和熱血譜寫了一首壯麗的詩歌,用生命和奉獻鑄就了偉大的師魂。今天我演講的題目就是《用激情譜寫青春用奉獻鑄就師魂》。 清晨,當天上的星星還沒散盡,許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師已經(jīng)來到學校。中午,烈日炎炎,當人們在舒適的空調房休 息的時候,我們的老師卻站在教室外面,維持紀律,讓學生休息,而自己卻早已汗流浹背。夜晚,當人們在家里團團圍坐,享受天倫之樂的時候,老師卻仍在備課、批改。工作的時間遠遠超過了8小時,甚至是16個小時的持續(xù)工作,不記回報,一心為了學生的發(fā)展。在我們的眼里,學生今天是我們培育的秧苗,明天就是祖國的棟梁之材。這就是我們鳳凰小學教師無私奉獻的真實寫照。 數(shù)不清有多少人,有多少次都是帶病工作,只要身體還挺的住就要站到最后一節(jié)課,所以他們把看病的時間都放在休息日或寒暑假。身為教師,置身于家、學校的2點一線;埋頭于作業(yè),備課,輔導學生的平凡工作中,日復一日年復一年。沒有豐厚的待遇,也沒有驚天的偉業(yè),難免也有些抱怨,可一旦面對學生,你就象風帆挺直了脊梁,給學生以力量;就象燈塔指引著學生們前進的方向。 老師,您辛苦了。是的,太辛苦了??墒怯梦覀兊男量鄵Q來了學生的進步,家長的認可,社會的認同我們就值了。用我們的辛苦換來孩子的愛戴,同仁的理解就滿足了。在我們贊美愛崗敬業(yè)的今天,老師們,別忘記愛惜你們的身體吧,只有我們健康的身體,才能更好的工作和奉獻。讓蠟燭燃燒掉的是我們添加的營養(yǎng)液,而不是炸干我們的軀殼。讓我們的人生中,除了奉獻的快樂,還有休閑娛樂帶來的舒適,讓偉大的師魂照耀的更亮,更遠。 雨果說過?!盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅褪侨~的事業(yè),因為它平凡而謙遜。教師是一項職業(yè),其高尚在于愛心;教師是一份責任,其偉大在于奉獻;做一個好教師是我的追求,期限是一生。如果上蒼再給我一次機會,我仍然會選擇教師,因為我愛我們的教育事業(yè),我愛我們的莘莘學子,我愛我們的菁菁校園。我愛這一只粉筆譜寫出的奉獻之歌。就讓我們做桃李園中的一個平凡的園丁吧,也許一生都不能培育出名貴的花卉,但只要小苗健康成長我們就感到無限的幸福。讓我們用智慧激活智慧,用健康影響健康,用歡樂傳遞快樂,用輝煌鑄造輝煌。 愛學生,愛教育,愛自己 “為人師表,教書育人”。因此教師這一職業(yè)是神圣的,擔負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務,傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時間學習了新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,很有感觸。規(guī)范的內容有六條,即:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任,也是規(guī)范教師的育人行為,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過反復學習,我覺得《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題,師德的核心問題是愛。 一、愛學生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到,即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。 二、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育,就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出,不是在工作中投機取巧,更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實地、默默奉獻,對學生負責、讓家長滿意。 三、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生?!安灰晕锵?,不以己悲”。特別是在現(xiàn)在的社會轉型時期,各種矛盾層出不窮,各種思想相互碰撞,教師的人生取向不僅關系到自己是否擁有幸福的人生,而且直接影響到學生的成長過程。一個不愛自己的教師,是談不上愛教育和愛學生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。規(guī)范中要求教師“終身學習,樹立終身學習理念”。這就要求我們在育人的同時,
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