【總結(jié)】白陶鬶（新石器時(shí)代）炊具類(lèi)似今日鍋的用途制作步驟：⒈設(shè)計(jì)制作小器物的大體形；⒉裝飾。作業(yè)要求：按自己的想
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】八一路小學(xué)趙麗敏看看這幅畫(huà)是怎樣制作出來(lái)的呢？這兩幅畫(huà)有什么相同之處，又有什么不同？相同點(diǎn)：①大小相同；②外形相同；③顏色相同。不同點(diǎn)：①方向不同；②背景不同；③裝飾不同。它是怎么制作出來(lái)的呢？①
2024-11-15 03:09
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)思考：捏泥巴可以采用哪些方法？壓、揉、搓、捏團(tuán)泥揉、搓捏形
2024-11-15 04:19
【總結(jié)】龔宇平羅中心小學(xué)人美版全國(guó)第五冊(cè)第四課這件工藝品是用什么材料制作的？養(yǎng)分會(huì)長(zhǎng)成葉的地方會(huì)長(zhǎng)成根的地方臍芽皮種子的構(gòu)造種子發(fā)芽了1、作品中出現(xiàn)了哪些種子？2、作者借用了種子的哪些自然特征？3、說(shuō)說(shuō)作品的
2024-11-11 01:05
【總結(jié)】你熟悉這些連環(huán)畫(huà)作品嗎？你知道什么是連環(huán)畫(huà)嗎？讓我們一起來(lái)欣賞連環(huán)畫(huà)作品吧！連環(huán)畫(huà)第一頁(yè)講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫(huà)第二頁(yè)講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。連
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風(fēng)眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動(dòng)王乃壯學(xué)生作品彩墨游戲的
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】面塑簡(jiǎn)介面塑起源面塑功能人生禮儀風(fēng)俗與面塑面塑選擇面塑代表面塑制作能否食用面塑簡(jiǎn)介?當(dāng)今面塑稱(chēng)之為藝術(shù)，并且以它絕美的身姿倍受世人青睞，這正是因?yàn)樗⑷氲氖来幕姆e淀和創(chuàng)作者絕無(wú)的功利思想
【總結(jié)】憫農(nóng)唐李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。植物籽粒拼圖《憫農(nóng)》(唐)李紳
【總結(jié)】彩墨游戲（一）三年級(jí)第五冊(cè)第十五課用具—文房四寶?文房四寶——筆、墨、紙、硯。?筆：毛筆，被列為文房四寶之首。相傳，毛筆是秦代大將蒙恬創(chuàng)造的。?墨：墨是古代書(shū)寫(xiě)中必不可少的用品，例如，松煙墨與油煙墨，這是墨的兩個(gè)種類(lèi)。?紙：只是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一，影響深遠(yuǎn)。馳名中外的宣紙，始于唐代，因
2024-11-29 06:39
【總結(jié)】1.面塑的起源答：起源于漢代，距今有兩千年的歷史。？。答：、便于攜帶、成本低請(qǐng)同學(xué)們綜合運(yùn)用以上技法設(shè)計(jì)一個(gè)可愛(ài)的形象來(lái)，并用彩泥制作出來(lái)。同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你們又有怎樣的收獲了？
【總結(jié)】你玩過(guò)哪些可以飛起來(lái)、升上去的玩具？爬升玩具想一想行設(shè)計(jì)？？說(shuō)一說(shuō)爬升玩具的制作步驟剪設(shè)計(jì)畫(huà)拼貼修整課堂小實(shí)踐?小組合作，完成一個(gè)爬升玩具?注意安全與衛(wèi)生課后小作業(yè)?和同學(xué)比一比，誰(shuí)的爬升玩具升得最快
【總結(jié)】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎？（可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作）爬升玩具爬升玩具PASHENG還
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】《植物籽粒拼圖》有種子的玩具老師送給大家一句話(huà)只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙善于搭配的手，生活中將處處充滿(mǎn)藝術(shù)品！
【總結(jié)】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)我們的身邊充滿(mǎn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)，因此，我們的生活多姿多彩。通過(guò)欣賞生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù)，體會(huì)設(shè)計(jì)中色彩、造型、功能、材料給人們帶來(lái)的不同感受。我們現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)設(shè)計(jì)的時(shí)代，不同的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造不同的氛圍，應(yīng)用與不同的環(huán)境。建筑設(shè)計(jì)CC
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