【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透法制教育，要充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例，學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展法制教育活動(dòng)。 法制教育在校本課程中的滲透。⑴視頻課：利用學(xué)生每星期日的視頻課，定期播放相關(guān)法律、法規(guī)、案例視頻，提高學(xué)生法律知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。⑵心理健康課：及時(shí)了解學(xué)生心態(tài)，打開(kāi)學(xué)生心靈的窗口，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)法律、法規(guī)教育。⑶晨訓(xùn)、班會(huì)和夕會(huì)：利用晨訓(xùn)、班會(huì)和夕會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校有關(guān)管理手冊(cè)》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等基礎(chǔ)法律知識(shí)。 （二）開(kāi)辟“法治文化進(jìn)校園”教育宣傳主陣地。 校園廣播。利用校園廣播，專(zhuān)設(shè)一塊“法制前沿”板塊，按時(shí)開(kāi)播。 校園宣傳欄。由校法制宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律、法規(guī)、案例資料及相關(guān)活動(dòng)照片等，在校閱覽室、圖書(shū)館內(nèi)增加法律刊物。 班級(jí)。每班開(kāi)設(shè)一塊“法制園地”、黑板報(bào)登載相關(guān)法制知識(shí)、警言、活動(dòng)資料等；設(shè)立法制圖書(shū)角，增訂一份法制報(bào)或相關(guān)法制刊物等。 （三）開(kāi)展“法治文化進(jìn)校園”專(zhuān)題教育 從學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)和社會(huì)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展靈活多樣、富有成效的專(zhuān)題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。 開(kāi)展“法制教育”主題班會(huì)。 舉辦法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)。 舉辦法制教育宣傳圖片、案例展。 利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，向家長(zhǎng)發(fā)送法制宣傳教育材料或邀請(qǐng)法制教育工作者做專(zhuān)題報(bào)告，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。 舉辦“法律伴我成長(zhǎng)”征文比賽。 舉辦“法律在我心中”演講比賽。 舉辦法制教育書(shū)畫(huà)比賽。 舉辦法制教育知識(shí)競(jìng)賽。 舉辦法制教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 （四）開(kāi)展“法治文化進(jìn)校園”課外活動(dòng) 課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性。 利用好班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉行相關(guān)法制辯論會(huì)或模擬法庭 舉行“珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活”體育活動(dòng)。 開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的法制教育宣傳活動(dòng)，如。清明節(jié)祭掃烈士園陵，“”消費(fèi)者權(quán)益日、“6〃5”世界環(huán)境日、“”國(guó)際禁毒日、“”全國(guó)法制宣傳日等。 舉辦開(kāi)學(xué)典禮、入團(tuán)儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)法的情感，增強(qiáng)守法、用法的能力。 第四篇：法治進(jìn)校園講話(huà)稿法治進(jìn)校園講話(huà)稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家好。很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家共同探討中小學(xué)生應(yīng)了解的法律常識(shí)和預(yù)防違法犯罪。作為一名中學(xué)生，我們對(duì)法律應(yīng)該感到很熟悉了，法律是人類(lèi)歷史的縮影，它與我們同在，從搖籃到墳?zāi)?。每年?2月4日是我國(guó)的國(guó)家憲法日，我國(guó)憲法第24條規(guī)定，國(guó)家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L(zhǎng)，就要遵守社會(huì)公德，知法、學(xué)法、懂法、守法，自覺(jué)地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。 首先我們來(lái)看一個(gè)案例，并請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題。①初中生甲失手致傷乙，算不算違法。②如果甲的行為違法，違反了什么法。 一個(gè)周末，某市的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，三位初中生在小區(qū)的綠化廣場(chǎng)上嬉戲，甲失手將乙推到地上，重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被急救車(chē)拖走。 那么，在這個(gè)事件中，乙的行為到底違法了沒(méi)有呢。 答案是肯定的。首先，甲的行為造成了乙身體受到傷害，侵害了乙的健康，是一種民事侵權(quán)行為，他要承擔(dān)民事賠償責(zé)任，包括乙住院期間的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、伙食費(fèi)、照顧乙的人員的誤工費(fèi)、交通費(fèi)，如果乙經(jīng)過(guò)司法鑒定構(gòu)成了傷殘，甲還要承擔(dān)乙的人身?yè)p害賠償金和適當(dāng)?shù)木駬嵛拷?，甲是一名未成年人，由他的監(jiān)護(hù)人來(lái)承擔(dān)賠償責(zé)任。 1其次，如果司法鑒定機(jī)構(gòu)確定乙為重傷，甲的行為還觸犯了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪第二百三十五條的規(guī)定：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。 中小學(xué)生年齡基本在6至16歲之間，這個(gè)年齡正是心理成長(zhǎng)變化最快的階段，容易沖動(dòng)，進(jìn)而給他人，給自己帶來(lái)傷害。為了他人，也為了自己的健康成長(zhǎng)，我們有必要掌握一些法律知識(shí)。 18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù)。法律規(guī)定 十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。 十六周歲以上不滿(mǎn)十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。 十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。 不滿(mǎn)十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。 《刑法》規(guī)定。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒