八上17(編輯修改稿)
2025-01-04 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，引導(dǎo)學(xué)生討論并進而認(rèn)識“九一八事變” 。 ①為什么沈陽市決定在每年的? 9 月 18 號?鳴響警報三分鐘？歷史上的這一天發(fā)生過什么事件？ ②?九一八事變?是一次什么性質(zhì)的事件？ ③日本發(fā)動的這場?九一八事變?是偶然的嗎？它對中國會產(chǎn)生什么影響？ 掌握“九一八事變” 后，國民政府的態(tài)度 —— 蔣介石提出“不抵抗政策”。能夠認(rèn)識“不抵抗政策”產(chǎn)生的原 因以及造成的影響。 出示材料，讓學(xué)生了解“九一八事變”發(fā)生后，國民政府的態(tài)度、政策。并討論為什么會有這樣一個政策出臺？ 材料： ?沈陽日軍行動，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽后中央處理。?引自‘蔣介石致張學(xué)良密電’ 討論： ①通過這段材料可以知道蔣介石對?九一八事變?采取什么政策？ ②為什么會采取不抵抗政策？ ③這一政策直接導(dǎo)致了什么后果？ 掌握“九一八事變”后，日軍對我國東北地區(qū)的侵略、擴張。 出示：《東北三省淪亡形勢圖》，讓學(xué)生認(rèn)識：給中國帶來了怎樣的災(zāi)難？ 了解東三省淪 亡后，東北人民的反抗。 以學(xué)生自學(xué)為主，讓學(xué)生起來說一說： ?面對日本的侵略和國民政府的不抵抗，東北人民采取什么樣的措施？? 幫助學(xué)生形成正確對待歷史的觀念和態(tài)度。 引述材料，讓學(xué)生通過閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生討論“作為新時期的中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)如何對待‘九一八事變’？” 新華網(wǎng)澳門 9 月 18 日電澳門《大眾報》今天就 “九一八 ” 事變七十周年發(fā)表評論指出，日本軍國主義制造的 “九一八 ”事變給中華民族造成了深重的苦難，所有炎黃子孫都要永記不忘。評論說，令人憤慨的是，日本的一批政府要員及政客迄今不肯正視歷史，仍在否認(rèn)侵華史實， 美化侵略，為軍國主
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1