改造我們的學(xué)習(xí)(編輯修改稿)
2024-09-30 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的精神追求來(lái)支撐，特別是年青人，不僅要胸懷抱負(fù)、志存高遠(yuǎn)，更要腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng)。然而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，大部分人通過(guò)多年學(xué)習(xí)、認(rèn)知世界之后，就滿足于對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的一知半解之中，停留在對(duì)整個(gè)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)之中，自負(fù)于對(duì)工作生活淺顯的理性認(rèn)識(shí)之中，淡化了對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)知識(shí)的渴望，從而表現(xiàn)出不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的精神狀態(tài)。俗話說(shuō)刀不磨會(huì)生銹、人不學(xué)要落后，社會(huì)是與時(shí)俱進(jìn)、千變?nèi)f化的，所以人在學(xué)習(xí)上的追求也應(yīng)該是永無(wú)止境的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)從感性到理性，再到實(shí)踐的過(guò)程，體現(xiàn)了一個(gè)人的能力。首先是獲取知識(shí)的能力，人時(shí)刻都有學(xué)習(xí)的
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