德育班主任總結優(yōu)選范文(編輯修改稿)
2024-09-30 21:14 本頁面
【文章內容簡介】 主任嚴謹?shù)淖黠L、認真的態(tài)度、嚴格的要求、嚴于律己的精神，不僅給全班同學樹立了榜樣，而且為班干部作出了表率，在班主任的影響和指導下，班集體的核心和威信自然會形成。 班主任不僅自身是美好的、高尚的，還應該把校園內外更多美好的人和事向學生宣傳，善于為學生樹立各種榜樣，培養(yǎng)學生良好的情操。如熱愛祖國，維護祖國利益和尊嚴的榜樣。胸懷大志，腳踏實地，把遠大理想和現(xiàn)實行動緊密結合起來的榜樣。積極改革，開拓前進，勇于創(chuàng)造的榜樣：勇于斗邪，浩氣凜然的榜樣。關心集體，愛護人民，助人為樂的榜樣。遵紀守法，敬老愛幼、禮貌待人的榜樣。珍惜時間，勤奮學習，學習有方的榜樣。鍛煉身體，講究衛(wèi)生，重視健康的榜樣等等，這些榜樣人物生動感人的事跡深刻在學生的心頭，將會成為推動他們前進的巨大精神力量。這同樣有利于班級正確輿論的形成。 隨著社會的發(fā)展，時代的進步，教育越來越被重視，教師的責任越來越艱巨，班主任的責任更艱巨。新時期班主任工作的核心是以學生為本，一切為了學生。新時期優(yōu)秀的班主任應該是理解、寬容的，是學生的益友。尊重、民主的，是學生的合作者。純潔、高尚的，是學生的榜樣。這樣的班主任才能擔負起培養(yǎng)和造就適應社會發(fā)展的合格建設者和接班人的重任。 德育班主任總結優(yōu)選范文篇二俗話說良好的開端是成功的一半，小學到初中是一個學生身心、學業(yè)各方面的重要轉折。盡快引導學生適應初中生活，把新的班集體帶上正軌，是每個班主任的首要任務，也直接影響到學生在整個初中階段的發(fā)展。 營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力 師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育，愛是打開學生心靈的鑰匙，這是每一位班主任都熟知的道理。親其師，信其道，班主任愛護和關心每位學生，學生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑。在他們遇到困難時，想辦法幫助解決。在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。 班主任還要積極參與學生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學生感到班主任不但可敬而且可親。在軍訓期間，我和學生頂著烈日，共同進退，短短五天的共同生活，很快縮短了師生間的距離。在他們入校后的第一次運動會，我和同學們一起為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了、曬脫皮了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。 制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿人情味 俗語說得好。沒有規(guī)矩，不能成方圓，班風正，學風盛，班規(guī)是對學生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守，往往會適得其反，多設獎勵機制，減少懲治手段，能充分調動學生的積極性，學生往往會為了彌補自己的過錯而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，人無完人，我們應該允許學生犯錯，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學生的個性發(fā)展，不傷害學生的自尊。學生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。 對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎，班級會出現(xiàn)積極
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