【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)空間抽象出角的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，初步體驗(yàn)角有大小并學(xué)會(huì)畫(huà)角。2.經(jīng)歷摸一摸、折一折、比一比、畫(huà)一畫(huà)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力，以及自主探索、合作交流的意識(shí)。3.體會(huì)生活
2024-12-11 14:49
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)38-39頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)找角、摸角、判斷角、比角、畫(huà)角等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)角的各部分名稱，知道角的大小跟張口的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，會(huì)初步比較角的大小。技能目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)物中認(rèn)識(shí)角，判斷角的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo)：結(jié)合生活情境，認(rèn)識(shí)到生
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】角的初步知識(shí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第38～39頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)物中發(fā)現(xiàn)角、認(rèn)識(shí)角的過(guò)程，初步建立角的概念，知道角的各部分的名稱。2.初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐操作能力和空間觀念，體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角，會(huì)比較角的大小。3.在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們的觀察和動(dòng)手操作能力。教學(xué)過(guò)程：一、游戲?qū)耄河袔讉€(gè)圖形。師：這是什么圖形呀？師：這些都是我們學(xué)過(guò)的圖形，現(xiàn)在老師要和小朋友們一起玩?zhèn)€猜一猜的游戲
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確地?cái)?shù)出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長(zhǎng)江大橋公路橋長(zhǎng)四千五百八十九米，鐵路橋長(zhǎng)六千
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)位“萬(wàn)”，進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。，知道數(shù)的組成，掌握數(shù)位順序表。讀下列各數(shù)：634170207703400719487244390509460671寫(xiě)出下列各數(shù)：四百六十九九百零九七百三十五百三十一百四十三百三十二百零
2024-12-13 20:04
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握除法的意義；?會(huì)簡(jiǎn)單的除法計(jì)算；?掌握平均分的含義。把8個(gè)分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個(gè)，平均分成4份，每份（）個(gè)2平均分同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來(lái)
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)——角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第四冊(cè)112113頁(yè)角的初步認(rèn)識(shí)和說(shuō)說(shuō)做做，練習(xí)二十二13題。教學(xué)目標(biāo)：，知道角的各部分名稱。(從一個(gè)點(diǎn)起畫(huà)角)。，使學(xué)生感受到數(shù)...
2025-10-14 09:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：在情境中體驗(yàn)隨機(jī)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。?：初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示幾個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家良好的觀察、思考問(wèn)題的習(xí)慣，提高用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教案 角的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目的： ，知道角的各部分名稱。，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。，會(huì)用重疊的方法比較角的大小。，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)...
2025-10-14 00:44
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地解決問(wèn)題。56+23=46-23=45+25=45-24=38+33=36-27=46+28=56-38=45+26=45-26=57+32=57-29=79237021
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固乘法口訣。2.熟練掌握乘法口訣，并能解決相應(yīng)的問(wèn)題。9×4=8×5=8×9=9×6=9×3=9×5=9×2=9×7=
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形，能夠指出對(duì)稱軸。2.能夠熟練辨認(rèn)對(duì)稱圖形。觀看下面的圖形觀看下面的圖形觀看下面的圖形觀看下面的圖形如果把一個(gè)圖形對(duì)折以后兩邊完全重合了，我們就把這樣的圖形叫做對(duì)稱圖形。-------------------------
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，繼續(xù)鞏固加減法的計(jì)算。2.進(jìn)一步提高同學(xué)們的計(jì)算能力。排名國(guó)家/地區(qū)金牌銀牌銅牌總數(shù)1美國(guó)35291032中國(guó)321714633俄羅斯272738924澳大利亞1716164
2024-12-13 00:10
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉本冊(cè)書(shū)的內(nèi)容。2.能夠熟練地應(yīng)用長(zhǎng)度單位、百以內(nèi)的加減法等知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)度單位知識(shí)島厘米、米長(zhǎng)度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用米做單位。1米=100厘米聰明小法官
2024-12-13 10:50
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