【總結】第八課競爭合作求雙贏名師導學?(1)競爭的積極作用:競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學習和工作效率;使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。競爭的消極作用:
2024-11-19 09:41
【總結】初二政治男生女生年少時,我們因為懵懂而單純真誠。隨著歲月逐漸流逝,某一天,也許是早晨,也許是下午,反正會有這么一個時刻,你突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。我們開始喜歡帶著有色的眼鏡去看世界了。于是,有一些事情就變得神秘了,有一些煩惱就難以啟齒了……于是,男生與女生便成為我們好奇而又敏感的話題了!心理劇場一
2024-12-08 03:59
【總結】“得黃金百斤,不如得季布一諾?!薄妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌氛埐乱粋€成語一諾千金一諾千金:一許諾下來就價值千金。比喻說話算數(shù),有信用。恪守信約有關古人在恪守信約的名言及典故?孔子曰:人而無信,不知其可也。?夏曾曰:與朋友交,言而有信
2024-11-26 17:21
【總結】優(yōu)質(zhì)課展示教學設計課題:日新又新我常新時間:2020年10月29日班級:七年級(3)班執(zhí)教:肖云飛教學目標[知識目標]懂得全面地認識自我,必須既注重自己的外在形象,又注重內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點,又要看到自己的不足;懂得用發(fā)展的眼光認識自我,不斷更新、完善自己。[能力目標]能用全面的、發(fā)展的觀點認識自我
2024-11-18 17:17
【總結】《我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛方虒W設計及反思一、教學內(nèi)容人教版八年級上冊第二單元第四課第一框《我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛?,本框?nèi)容對應課程標準的相應部分是“我與他人的關系”之“交往與溝通”部分中:了解教師工作的特點,增進與教師的感情。二、教學目標知識目標:通過教學使學生了解教師工作的基本特點,更全面地了解教師職業(yè)。能力目標:通過教學使學生能夠正確評價教
2024-12-03 04:34
【總結】《嚴也是一種愛》教學設計(一)教學背景、依據(jù)1、教學內(nèi)容本課時內(nèi)容為人教版初二思想品德(上)第二課《我與父母交朋友》的第一框題。2、學生面臨的問題社會的急劇變化、社會上的種種不良誘惑,家長對子女的高期待、嚴要求,學生面臨的復雜環(huán)境、面對的競爭壓力,使得學生的思想觀念發(fā)生很大變化,這不可避免地表現(xiàn)于家庭生活的親子交往之中。代溝及學生
2024-11-29 03:19
【總結】《難報三春暉》說課稿尊敬的各位領導、各位老師:大家好!非常榮幸能有這次機會和大家一起交流學習,今天我說課的內(nèi)容是:《難報三春暉》。選自人教版八年級思想品德上冊第一課第三框。對本課我做了如下設計:一、學情分析生活中,我們常常有這樣的感受:父母對孩子百般呵護,可換來的卻是孩子的不理不睬;父母承擔
【總結】《平等尊重你我他》教學設計【對應的課標內(nèi)容】“我與他人的關系”中的“交往的品質(zhì)”部分:“知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲自卑。”“體會和諧的共同生活需要相互尊重??懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重?!薄窘虒W目標】知識目標:理解人人平等是指人格和法律地
2024-12-08 18:18
【總結】享受健康的網(wǎng)絡交往【學習目標】:1、通過本課的學習,使學生面對網(wǎng)絡,知道如何保護自己,在網(wǎng)絡上能夠自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,做對人對己有益的事。2、通過對學生身邊的遭遇的分析,激發(fā)學生自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則與自我保護的強烈愿望,為維護網(wǎng)絡環(huán)境盡自己的責任。3、通過學習,在網(wǎng)絡交往中學會保護自己,區(qū)分良莠,揚善抑惡,遵守網(wǎng)絡規(guī)則,享受健康的網(wǎng)絡生活。
2024-11-18 23:24
【總結】《學會調(diào)控情緒》教案一、課題:《學會調(diào)控情緒》二、課型:講授三、教學時間:一課時四、教學方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學目標知識目標:1、讓學生認只到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的2、學會調(diào)控情緒的方法情感目標:1、懂得
2024-11-29 22:49
【總結】日新又新我常新森林中舉辦“大”比賽,老牛走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我
2024-12-08 04:03
【總結】八年級思想品德(上)導學案第一課愛在屋檐下第二框我愛我家主備:審核:政史地學科組課型:新授課備課時間:2021年8月班級:姓名:授課時間:教學目標:知識目標:體會家庭中親情的溫暖,明白撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法
2024-12-08 00:59
【總結】《做友好往來的使者》教學設計(一)教學難重點:教學難點:如何面對文化沖突教學重點:明確保護多元文化的必要性和現(xiàn)實意義(二)教學過程及建議:第一環(huán)節(jié):錄像導入播放《開放的中國》錄像片段,在增強學生自豪感的同時為下一個環(huán)節(jié)作鋪墊。第二環(huán)節(jié):情景分析隨著國家的日益開放,與不同文化共處成為學生必須面臨的課題。下面請同學們看一個
【總結】第四課時嚴也是一種愛教學目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:體會父母對自己的心情和期待,正確看待父母教育的情感。堅持正確的看法和行為,丟掉不良思想行為的態(tài)度。能力目標:正確認識自己的自知能力和正確理解家長心情的知人能力。能分析代溝產(chǎn)生的原因,以及辨證分析逆反心理。知識目標:與父母產(chǎn)生矛盾的原因。產(chǎn)生代溝的直接原因和實質(zhì)。逆反心理的具體表現(xiàn)和造成的實際危害。
2024-12-08 18:19
【總結】第一課愛在屋檐下第三框難報三春暉【教材分析】1、教材的地位這一課所面臨的初中生,大多在家庭中受到父母的精心呵護與關愛,會將父母的付出認為是理所當然,又由于正處于青春期,生理、心理不成熟,所以容易忽略父母的愛心,感受不到家中的親情,因而存在對父母的付出不知回報的問題。在經(jīng)過前兩個框題《我知我家》、《我愛我家》的學習后,學生初步
2024-12-09 09:58