安徽,南京考察報告(編輯修改稿)
2024-09-30 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園林的的創(chuàng)意。含蓄、簡約、雋永，當你身在室內(nèi)，看室外玉竹為窗洞所圍，點、線、面皆含精功用筆，使展區(qū)寧靜致遠，并更富現(xiàn)代感。 蘇州博物館是將傳統(tǒng)和現(xiàn)代、時尚和經(jīng)典、東方和西方的元素結(jié)合的最好的一個建筑物。 四、南京站來到南京映像最深刻的是南京博物館。我國第一座由國家興建的國立大型綜合博物館就是南京博物院，它坐落于XX市紫金山南麓、中山門內(nèi)北側(cè)，占地7萬余平方米，均為仿遼宮殿式建筑，黃瓦紅柱，巍峨壯觀。院內(nèi)草木蔥蘢，各種石刻文物點綴其間，人文景觀與自然景觀相映成趣。 大殿前方西側(cè)的一座與現(xiàn)大殿相似的仿古宮殿式藝術(shù)陳列館，即30年代原計劃興建中的工藝館，計12600平方米。內(nèi)設(shè)珍寶館、青銅館、瓷器館。書畫館、玉器館、織繡館、陶藝館、漆藝館、民俗館、現(xiàn)代藝術(shù)館、名人書畫館等11個專題陳列展館。 我們?nèi)⒂^的時候，恰逢大殿在整修，大殿內(nèi)的藏物都移到了大殿西側(cè)的陳列館內(nèi)，殿內(nèi)正在展覽新出土的漢墓的文物。我們邀請了以為導游為我們講解，隨著講解的深入，導游周圍聚集的人越來越多，很多帶著孩子的父母和孩子都圍著導游認真的在聽，在想，在思考。南京博物院真是一座寶庫啊，各種稀世珍寶，讓我不禁感嘆王孫貴族的奢華生活和工匠們巧奪天工的高超技藝。 目前關(guān)內(nèi)有各類藏品42萬件，國寶級文物和國家一級文物有二千件以上，其 中考古發(fā)掘品、少數(shù)民族文物、外國文物、宮廷器皿、清代文書以及日寇投降儀式的文物，都是全國獨有的罕見品，科學價值較高。什么叫眼睛不夠用，參觀完南京博物院，我算是深有體會了。 總結(jié) 外省考察結(jié)束了。通過這次考察，不僅長了見識，開闊眼界，還學到了很多知識，同時也搜集了很多資料和設(shè)計素材，了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，審美得到了提高，更直接的開拓視野。給我們以后的設(shè)計增加新思想，新元素。培養(yǎng)了自己的造型能力、色彩感覺、繪畫技巧以及和專業(yè)相關(guān)的綜合素養(yǎng)。收獲頗豐，為我以后的設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。 篇二：南京實習考察報告 公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革. 隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，外出旅行已經(jīng)成為我們最重要的休閑方式，當讓外出旅行也可以讓我們開闊視野，學習先進地區(qū)的管理經(jīng)驗。所以我們歷史與社會管理學院的2014級學生在帶隊老師的帶領(lǐng)下對南京、鎮(zhèn)江和蘇州這三座沿江城市進行了實習考察，通過這次實習考察，我們見識到了先進城市的城市面貌，了解了它們的歷史，極大地開闊了自己的視野，對自己專業(yè)的學習有極大的幫助作用。 外出實習考察，特別是有一百多名學生的實習考察，事先的計劃是極其重要的，這就體現(xiàn)了我們管理學職能中的計劃。 計劃是通過將組織在一定時期內(nèi)的目標和任務(wù)進行分解，落實到組織的具體工作部門和個人，從而保證組織工作有序進行和組織目標得以實現(xiàn)的過程。計劃的概念有廣義和狹義之分，廣義的計劃概念包括制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查計劃執(zhí)行情況和調(diào)整計劃四個相互關(guān)聯(lián)的過程。其中制定計劃是一個包括環(huán)境分析、目標確定、方案選擇的過程，預(yù)測與決策都是這一過程中某一階段的工作內(nèi)容。狹義的計劃概念僅指制定計劃。在外出實習考察之前，院長特意給我們參加實習 考察的同學開了會，仔細囑托我們注意事項，班長也將這幾天的行程表發(fā)到了群里，以便我們能安排自己的外出安排。種種計劃之下，才有了我們這次成功的外出實習考察。 根據(jù)計劃的定義和功能來看，計劃為組織提供了未來的行動遠景，因而制定計劃時首要前提。西方的學者把計劃工作內(nèi)容概括為5w1h，認為計劃工作分為六個方面：做什么（what），為什么做（why），何時做（when），何地做（where），誰去做（who），怎樣做（how）。我們的這次實習計劃的工作內(nèi)容若是概括為5w1h，則以可分為：實習（what），加深我們對公共事業(yè)管理專業(yè)或課程所學理論的認識和理解，提高我們對公共管理專業(yè)的整體認識（why），2015年10月12日10月15日（when），南京、揚州、鎮(zhèn)江（where），德州學院歷史與社會管理學院
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