20xx幼兒園小班語言教案樂樂熊(編輯修改稿)
2025-09-30 18:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〔2〕樂樂熊熱得滿頭大汗，數(shù)一數(shù)，頭上又流下幾滴汗呢 設(shè)計意圖：滲透數(shù)數(shù)的教育?！ ?〕我們也一起來撐起小花傘擋擋太陽吧！〔做撐傘的動作，知道傘可以遮太陽?！场 ≡O(shè)計意圖：動作的模仿讓幼兒對小花傘有更深刻的認識。 出示圖〔三〕： 〔1〕樂樂熊撐著小花傘走呀走，來到了哪里現(xiàn)在樂樂熊在干什么樂樂熊遇到了問題啦，這個“〞就是表示有問題了 設(shè)計意圖：通過畫面上的“〞留給幼兒想象思考和空間，這個空白點留給幼兒想象思考和空間?！ ?〕那我們來幫幫小熊，想個好方法 設(shè)計意圖：通過幼兒的講述拓展幼兒的想象能力?！ 〕鍪緢D〔四〕： 〔1〕樂樂熊手里拿了什么它是怎么過河的 設(shè)計意圖：引導幼兒運用語言表達樂樂熊聰明過河
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