20xx幼兒園中班教案貓醫(yī)生過河含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 18:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〔1〕借助幻燈片講述前段故事貓醫(yī)生要去給動(dòng)物看病。 〔2〕引導(dǎo)幼兒分別扮演大象、水牛、兔子、小鴨子、鵝〔變變變，變成小動(dòng)物〕說出貓醫(yī)生，別著急，我來幫助你。 師：剛剛河邊都來了一些什么小動(dòng)物?！ 〔虏滤鼈兟牭截堘t(yī)生的求救聲會(huì)怎么說 教師引導(dǎo)幼兒表演： 師：正在河邊散步的大象聽見了，急忙趕來說?！ ∮變簩W(xué)說：貓醫(yī)生別著急，我來幫助你?！ 踩程岢鲆蓡栕層變悍治鏊伎肌！仓鹨怀鍪净脽羝?mdash。mdash。8〕 〔1〕提問：你們喜歡這些小動(dòng)物嗎為什么喜歡它們呢 〔2〕小結(jié)：我們要向他們一樣，當(dāng)別人遇到困難是，主動(dòng)幫助別人。教育孩子懂得當(dāng)同伴遇到困難時(shí)要熱心幫助?！ 菜摹撤纸M進(jìn)行討論，引導(dǎo)幼兒合理續(xù)編故事。 〔1〕提問：如果你是小動(dòng)物會(huì)想什么方法來幫助貓醫(yī)生 師：如果你是大象，你會(huì)用什么方法 如果你是水牛，你會(huì)用什么方法 如果你是小兔，你會(huì)用什么
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