20xx幼兒園中班教案把小魚變得一樣多含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的 2．師生釣藍(lán)色小魚 〔1〕師生在音樂(lè)聲中比賽釣魚，〔游戲規(guī)那么同上面釣紅魚的規(guī)那么〕?！ :剛剛我們釣了紅色小魚，現(xiàn)在請(qǐng)你們把小魚放在桌面上。但是我們的籃子里還有藍(lán)色的小魚，我們?cè)僖黄疳炈{(lán)色的小魚吧！ 〔2〕音樂(lè)停的時(shí)候，停止釣魚，請(qǐng)幼兒輕聲、快速地?cái)?shù)數(shù)自己釣了幾條藍(lán)色小魚 T:音樂(lè)停止了，我們快速的數(shù)數(shù)自己釣了幾條藍(lán)色小魚 3．幼兒嘗試把自己的藍(lán)色小魚變成和老師的一樣多 〔1〕老師出示自己釣的藍(lán)色小魚，數(shù)量為3。 T:我們?cè)僖黄饋?lái)數(shù)數(shù)老師釣了幾條藍(lán)色小魚 〔2〕引導(dǎo)幼兒想一想，用什么方法把自己釣的藍(lán)色小魚變得跟老師的一樣多 T:怎樣把你的藍(lán)色小魚數(shù)量和老師的一樣 〔3〕幼兒操作，老師指導(dǎo)?！ ?〕請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己用什么方法把藍(lán)魚變得跟老師一樣多 T：你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你是用什么方法把小魚變得跟老師的一樣多 〔5〕老師小結(jié)?！藏S富詞去掉〕 T:你釣了5條小魚，去掉2條就變成3條小魚了。請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣把小魚變的和我一樣多的 4．幼兒練習(xí)用添上或去掉的方法把自己的紅色小魚和藍(lán)色小魚變得一樣多 〔1〕請(qǐng)幼兒比一比老師的紅魚和藍(lán)魚，誰(shuí)多誰(shuí)少 T:我們一起來(lái)看看，老師釣的紅魚和藍(lán)魚數(shù)量一樣嗎誰(shuí)多誰(shuí)少 〔2〕引導(dǎo)幼兒想一想能用幾種方法把紅魚和藍(lán)魚變得一樣多?！ :你能想出什么好方法能把小魚數(shù)量變得一樣多 〔3〕幼兒上臺(tái)操作，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己
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