20xx小學語文四年級教案——了解敘述的順序教學設計之一(編輯修改稿)
2024-09-30 18:15 本頁面
【文章內容簡介】 爸爸和書?地點的轉換順序。這里要求學生大致有個了解，不一定非讓學生明白是按照哪種順序寫的?！ ∷?、再讀例話 ?。薄⒃僮x課文，把你認為重點的句子畫出來，結合你學習過的課文說說你是如何了解這些話的?！ ∫黄恼孪戎v什么，再講什么，最后講什么，是有一定的順序的?！脖磉_事情必須按照一定的順序來，否那么說的顛三倒四，讓人聽了半天不知道所以然，聽不明白?！场 ×私獗磉_的順序，能幫助我們清楚地理解文章的內容?！舱且驗槲恼履馨凑找欢ǖ捻樞驅?，我們才能夠在理解文章的時候比擬容易，不會因為順序混亂而出現理解的偏差?！场 。病⒛阏J為今天我們學習的這篇課文是按什么順序寫的？ 先講了文章是有一定的順序的──以?珍貴的教科書?為例說明表達的順序──閱讀、習作、說話都要注意一定的順序?！ ∥?、穩(wěn)固練習 ?。?、弄懂以下文章的表達順序： 在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹?！ “讞顦涞闹鞲珊椭Ц啥际侵钡?，它的葉子像顆心。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了?！ 〉搅舜禾?，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細
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