20xx小學語文六年級下冊教案——務實強本，返璞歸真(編輯修改稿)
2025-09-30 18:09 本頁面
【文章內容簡介】 味長?！??陸象山語錄〕〕 三、抄書。〔約 10分鐘〕 在熟讀深思的根底上，讓學生動手工工整整地抄寫此詩，邊抄邊思，潛心琢磨，進一步體會這首詩明快的語言、激越的旋律。同時，加深印象，幫助記憶。 陳光地說：見書目過口過，總不如手過。〔 ?溶村集 ?〕 四、背書。〔約 10分鐘〕 學生當堂聲高而緩背誦杜詩，背會為止。這樣訓練，一方面能加強學生語感體驗，另一方面有脫落訛誤之處，能了然于耳。 [唐彪說：凡學生背書，必使其聲高而緩。 ?父師善誘法 ?] 〔這節(jié)課我是
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