20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案會跳舞的葉子含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 在觀察圖譜的過程中，感受3拍子音樂的節(jié)奏特點(diǎn)?！ L試用打擊樂器為樂曲伴奏，體驗(yàn)參與音樂活動的樂趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 打擊樂器：鈴鼓、雙響筒、圓舞板、木魚〔人手一件〕?！ ?音樂磁帶、錄音機(jī)。 圖譜一幅、三、活動過程： 復(fù)習(xí)歌曲?聽?，初步感受3拍子樂曲的旋律?！ ∈煜ひ魳?會跳舞的葉子?，進(jìn)一步感知3拍子樂曲的旋律?！ ?〕傾聽音樂?會跳舞的葉子?，引導(dǎo)幼兒說出自己的感受。 〔2〕嘗試用身體動作感知音樂?！ 〕鍪緢D譜，引導(dǎo)幼兒觀察探索并表現(xiàn)3拍子的節(jié)奏特點(diǎn)?！ ?〕觀察圖譜，提問：你發(fā)現(xiàn)了什么〔2〕引導(dǎo)幼兒看圖譜拍出節(jié)奏，重點(diǎn)指導(dǎo)休止符?！ 』顒臃此迹骸 ?會跳舞的葉子?是一節(jié)大班美術(shù)教育活動。對于大班的課程，開始上課時自己是有些害怕的。一是本次從來沒有教過大班，對大班的課程體系，幼兒的開展水平不是太了解。二是作為一名剛參加工作沒多久的老師來說，從來沒有參加過比賽、優(yōu)質(zhì)課，心里有些底氣缺乏。但是，每一次
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