【總結】1 五年級語文教案——《鯨》 學習目標 1．學會本課11個生字，正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動物等 詞。 2．朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學 習作者抓住事物特點來表現...
2025-08-05 20:03
【總結】 五年級語文教案——《鯨》 學習目標 1．學會本課11個生字，正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動物等詞。 2．朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特...
2025-11-07 23:43
【總結】1 小學語文五年級練習設計——?桂林山水?練 習設計:自主性練習設計 【題旨說明】 1．第1題，是理解課文內容的練習，注意認真默讀，通過對語 言文字的感悟，把課文描寫的景象，像圖畫似地浮...
2025-09-13 19:52
【總結】1 一、教材分析： 這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習 性等方面的知識。 二、學生平日分析： 學生平日廣泛的閱讀自然科學類書籍，也時常在影視作品中看 到鯨的畫面，所...
2025-08-06 01:07
【總結】 小學語文五年級教案——?鯨?教學反思 上完?鯨?這一課，回憶起同學們那生動有趣的鯨的自述，我非常沖動。沖動之余，我也產生了一些感觸。 首先，我覺得，讓學生掌握一定的學習方法有...
2025-09-21 17:46
【總結】1 小學五年級語文教案——鯨 教學目標： 1、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養(yǎng)學生對 科學研究的興趣。 2、學習抓住事物特點，將事物寫具體的方法，并領會用具體 數字和相比擬...
2025-09-12 22:29
【總結】1 （一） 師：讓我們一起把課題朗讀一遍。 生：（齊讀） 師：通過預習，結合自己的理解，同學們能說說課題的意思嗎 生1：晏子出使到楚國去。 生2：我認為這位同學講得很正確，但如果把出使...
2025-08-06 01:04
【總結】 小學語文五年級練習設計——《桂林山水》練習設計:自主性練習設計 【題旨說明】 1．第1題，是理解課文內容的練習，注意認真默讀，通過對語言文字的感悟，把課文描寫的景象，像圖畫似地浮...
2025-09-27 19:01
【總結】 五年級語文上冊《鯨》教案 （一）教學目標 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．抓住要點，了解鯨的生活習性。 3．在感受作者語言通俗、生動和準確的同時學習列數字、舉例子...
2024-12-03 22:13
【總結】1 五年級語文教案——?鯨? 學習目標 1．學會本課11個生字，正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動物等 詞。 2．朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學 習作者抓住事物特點來表現...
2025-09-12 22:25
【總結】1 小學語文五年級練習設計——?桂林山水?練 習設計:自主性練習設計 【題旨說明】 1．第1題，是理解課文內容的練習，注意認真默讀，通過對語 言文字的感悟，把課文描寫的景象，像圖畫似地浮現在...
【總結】1 《鯨》是一篇說明文，講了鯨的形體、進 化、種類和生活習性。根據說明文的特點，可采用如下方法進行教 學。 一、填一填 課文寫到了鯨很大，為了把這個特點說清楚，作者列舉了箐多 數字來說...
【總結】 《鯨》是一篇說明文，講了鯨的形體、進化、種類和生活習性。根據說明文的特點，可采用如下方法進行教學。 一、填一填 課文寫到了鯨很大，為了把這個特點說清楚，作者列舉了箐多數字...
2025-09-27 19:11
【總結】第一篇：五年級語文鯨 《鯨》教學設計 第一課時 教學目標： 1、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養(yǎng)學生對科學研究的興趣。 2、學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，并領會“用具...
2025-10-04 13:34
【總結】1 〔一〕 師：讓我們一起把課題朗讀一遍。 生：〔齊讀〕 師：通過預習，結合自己的理解，同學們能說說課題的意思嗎 生1：晏子出使到楚國去。 生2：我認為這位同學講得很正確，但如果把出使...
2025-09-14 05:21
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