【總結(jié)】相關(guān)鏈接——常用的土地面積單位自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入1公頃有多大?二、合作探索邊長(zhǎng)100米1公頃100米×100米=10000平方米1公頃=10000平方米1公頃有多大?二
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)放大、縮小現(xiàn)象的過(guò)程,通過(guò)擺三角形等認(rèn)識(shí)圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對(duì)生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心,體會(huì)圖形的相似,發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個(gè)世界之窗微縮景觀,它就是把一些名勝古跡、世
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)1.認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng),初步理解圓周率的意義。2.通過(guò)對(duì)圓周率π值的探求,培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)的和實(shí)事求是的探索精神,及概括能力和邏輯思維能力。3.通過(guò)介紹我國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)圓周率研究的貢獻(xiàn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育、增強(qiáng)民族自豪感。01234繩
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林復(fù)習(xí)一高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊
2024-11-29 05:19
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中,歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買(mǎi)了住房,計(jì)劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問(wèn)題的過(guò)程。:能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形,
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)土地面積單位計(jì)算根據(jù)實(shí)際情況,在下面的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)拿娣e單位。教室地面面積約是60________;足球場(chǎng)的面積約是4________;數(shù)學(xué)課本的面積約是3________;圓明園占地面積約300________。算一算7公頃=________平方米60
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】分式(一)冀教版八年級(jí)(上)三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過(guò)程與方法:用類(lèi)比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運(yùn)算探索分式有意義,無(wú)意義,值為零.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,深刻體會(huì)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。:能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,從中獲得有效的信息,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。:讓大家體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。平衡膳食寶塔圖谷類(lèi)(500g%)蔬菜、水果類(lèi)(700g%)肉、魚(yú)、蝦、蛋類(lèi)(2
2024-11-29 03:03
【總結(jié)】冀教版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)3(第二課時(shí))我們知道,每個(gè)具體的實(shí)際問(wèn)題都可能涉及幾個(gè)數(shù)量,要搞清楚和解決問(wèn)題,首先要把這些數(shù)量表示出來(lái)。問(wèn)題:有一塊邊長(zhǎng)為a的草坪,正中間縱、橫各有寬為1米的小路,草坪的實(shí)際面積是多少平方米?(用代數(shù)式表示)小紅想的是:
2024-11-19 01:42
【總結(jié)】()3=-64()3=1000()3=-1000-410-10278?()3=0()3=23?0一般地,如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的等可能性事件。:會(huì)求簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲:摸球比賽選兩個(gè)同學(xué)分別從兩個(gè)盒子里摸球,紅桶里有6個(gè)白球,黃桶里有3個(gè)白球和3個(gè)黃球。誰(shuí)摸到白球的次數(shù)多,誰(shuí)就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個(gè)棋子說(shuō)一
2024-11-29 02:43
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《土地面積單位計(jì)算》試題(新版)西師大版 根據(jù)實(shí)際情況,在下面的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)拿娣e單位。 教室地面面積約是60________; 足球場(chǎng)的面積約是4________; 數(shù)學(xué)課本...
2024-11-20 01:46