【總結】 目的要求 1、理解課文的思想內(nèi)容,學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。 2、學習本課生字新詞,用居然成熟造句。 3、概括課文的中心思想,練習分清課文的主次。 4、有感...
2024-10-01 09:31
【總結】1 小學五年級語文教案——《落花生》教學設 計之五 教學目標 1、學習本課生字辟、茅、榨、慕聯(lián)系上下文理解詞語居然、 愛慕之心。 2、理解課文思想感情,學習花生不求虛名,默默奉獻的品 ...
2024-08-15 03:36
【總結】落花生黃甸小學王代松花生是一種草本植物,花是黃色。花垂落在地下,子房柄鉆到土里長成花生莢,所以也叫“落花生”。1、父親提出一個什么話題讓大家討論?2、姐姐、哥哥、我分別是怎樣說的?在當今的社會你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢,還是做一個像花生一樣的人呢?為什么?(小
2024-12-12 18:43
【總結】 小學語文五年級教案——《落花生》教學筆記 我先給學生布置兩道思考題: ?。? ???然后讓學生帶著這兩個問題自讀課文,在課文上圈點勾畫。讀完了有什么想法就舉手發(fā)言。 大約...
2024-10-06 18:57
【總結】 ?落花生?這篇習作例文在寫作上主要的特點是以物喻人。例文通過一家人過花生收獲節(jié)品嘗花生時談論花生的好處,告訴我們做人要做務實有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們可以從下...
2024-09-30 17:22
【總結】1 小學五年級語文教案——《落花生》教學設 計之二 一、導入新課 1.指名三位學生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2.教師板書作者筆名落華生并請學生猜想它的含義。 3.教師把落華...
2024-08-14 23:21
【總結】1 小學語文五年級教案——?落花生?“花生〞 還是“蘋果〞? 從今天開始,我們就開始學習第四組課文? 落花生?,這是許地山先生的名作,也是我非常喜歡的一篇文章。 課文內(nèi)容已經(jīng)是爛熟于心,...
2024-09-21 23:11
【總結】 我曾經(jīng)給某鎮(zhèn)小學高年級的語文科組長上過一堂示范課,課文是許地山的?落花生?,采用的是自學輔導法。 我先給學生布置兩道思考題: ? ?然后讓學生帶著這兩個問題自讀課文...
2024-09-30 17:58
【總結】教案注重積累訓練思維——《落花生》造句訓練示例_0 注重積累 訓練思維——《落花生》造句訓練例如 師:“你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立即分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才明白?!边@...
2025-01-25 05:57
【總結】 小學語文五年級教案——《落花生》教學賞析 有幸聆聽了江蘇省教育學會理事、全國著名特級教師孫雙金所執(zhí)教的《落花生》一課,聽后令人耳目一新,受益匪淺。這堂別開生面的閱讀課突破了傳統(tǒng)的語...
2024-10-07 01:28
【總結】1 小學五年級語文教案——《落花生》教學設 計之一 一、板書課題,導入新課 1、板書課題:落花生看了這個課題,有什么問題要問嗎 2、花生,知道不知道有的地方因為它有營養(yǎng),吃了對身體有好 ...
【總結】1 小學五年級語文教案——《落花生》教學設 計之四 教學目的: 1、學會本課8個生字、正確讀寫吩咐、茅亭、榨油、價錢、 石榴、愛慕等詞語。 2、分角色朗讀,背誦自己喜歡的段落。 3、...
【總結】1 一、板書課題,導入新課 1、板書課題:落花生看了這個課題,有什么問題要問嗎? 2、花生,知道不知道?有的地方因為它有營養(yǎng),吃了對身體 有好處,所以叫它長生果,平常叫它花生。但課題上為什...
【總結】1 教學目的: 1、學會本課8個生字、正確讀寫吩咐、茅亭、榨油、價錢、石 榴、愛慕等詞語。 2、分角色朗讀,背誦自己喜歡的段落。 3、理解父親所說的話的深刻含義,懂得人要做有用的人,不要...
【總結】1 一、導入新課 1.指名三位學生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2.教師板書作者筆名落華生并請學生猜想它的含義。 3.教師把落華生改寫為落花生并介紹作者許地山。 設問:許地山為什...
2024-08-14 23:20