小學五年級語文教案——落花生教學設(shè)計之一(編輯修改稿)
2025-08-14 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰來讀吃花生這兩段，一邊讀一邊找出值得注意的地方來。 指名說好幾樣吩咐很難得（重視） 4 母親做了好幾樣食品讓大家吃，下面該干什么了（談花生）找個同學把下面的課文讀一遍，他一邊讀，大家一邊看看有幾個人在談話（五個）四個人開口說話，這四個是各說各的呢還是分成了幾 個方面誰和誰是一方面幾方面在談話仔細看一看。 指名說板書：我們談 父親談 這兩方面內(nèi)容誰是重點呢用看詳略的方法還好使嗎 (穿插 )老師告訴你們第二種方法 。一 ?？磧?nèi)容。看父親說的話重要，還是我們說的話重要誰的話重要，誰就是重點。 下面找?guī)讉€同學分角色讀這部分，只讀他們說話的內(nèi)容，看看能不能把談話的氣氛讀出來。 1談話完了，哥哥說了幾句話讀出來，這句話重要不重要姐姐這句話重要不重要我的第一句重要不重要再看第二句，讀一遍，這句重要不重要但這句是聽了父親的話后的一個覺悟，所以還得看父親 的話。父親說的話重要不重要那你們說我們談是重點父親談是重點 1從什么上面看出來的這就叫看內(nèi)容確定重點 我們談的那幾句話除去我的最后一句話是重點以外，其余幾句用不用仔細去研究那我們把腦子集中在重要的句子上。通過看內(nèi)容 5 我們找出來了，父親談是重點。找到這兒，我們就快接近中心了。
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