20xx幼兒園大班語言教案打醋買布含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指讀繞口令的名字。 ﹙五﹚、猜測(cè)活動(dòng)：老爺爺回頭看見了什么看見的是開心的事情還是危險(xiǎn)的事情呢 鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)并說出自己的想法?！ ∮懻摚喝绻闶穷櫊敔?，回頭看見鷹抓兔，你會(huì)怎么做呢 鼓勵(lì)幼兒自由演示最后的結(jié)果?！ 熖崾荆猴w了鷹，跑了兔，顧爺爺什么也沒有抓到，反而還發(fā)生了一件倒霉的事，是什么倒霉的事呢 〔老師用手指向放在地上的醋和布，再無聲地演示鷹飛、兔跑的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)醋瓶子倒了、破了，瓶子里的醋流了出來，把布給弄濕了?！场 々v六﹚、多種形式完整地朗誦繞口令?打醋買布??！ 〖w朗誦一遍?！ ?duì)白輪流朗誦mdash。mdash。老師念前半句，幼兒念后半句?！ 】焖倌?、慢速念?！怖蠋熓褂眯」拇蚬?jié)奏?！场 「?jìng)爭(zhēng)活動(dòng)我是繞口令大王。鼓勵(lì)幼兒自己?jiǎn)为?dú)朗誦這首繞口令，對(duì)自己要充滿自信?！ 惭由燹q論活動(dòng)：你認(rèn)為顧爺爺能抓到鷹和兔嗎為什么〕 教學(xué)反思 繞口令是我國(guó)詩歌體裁中的一種特殊形式，無論內(nèi)容及文字的發(fā)音都較拗口。在誦讀時(shí)有一定的難度，但在反復(fù)練習(xí)，越念越快的過程中，可以訓(xùn)練思維的敏捷性及鍛煉口齒清楚與伶俐，讓幼兒從中體會(huì)到無窮的樂趣?！ ?打醋買布?內(nèi)容幽默有趣。每句的末
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