20xx幼兒園大班音樂(lè)教案跳房子含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跳呢我來(lái)問(wèn)一問(wèn)?！ 《⒂螒颉 €(gè)別幼兒嘗試玩游戲 (1)教師唱1~2小節(jié)并請(qǐng)幼兒也唱著答復(fù)我來(lái)跳，我來(lái)跳 (2)教師唱5~6小節(jié)并請(qǐng)幼兒唱著答復(fù)我能跳得好 (3)教師請(qǐng)一名幼兒跳房子，大家齊聲喊預(yù)備跳 (4)跳房子的幼兒根據(jù)大家唱的節(jié)奏跳 分組玩游戲 (1)每組找一幢房子玩跳房子游戲假設(shè)干遍 (2)變換節(jié)奏進(jìn)行游戲 加快音階的節(jié)奏要求幼兒跳的速度要跟上節(jié)奏的變化，如果跟不上就停止游戲一次 三、延伸活動(dòng) 在戶外活動(dòng)中開(kāi)展此游戲 教學(xué)反思 根據(jù)我的設(shè)想是先教會(huì)幼兒歌曲，然后再帶著幼兒游戲。在活動(dòng)過(guò)程中，我卻發(fā)現(xiàn)幼兒一聽(tīng)我說(shuō)這節(jié)課是音樂(lè)游戲后，他們只想到了做游戲，讓他們學(xué)唱歌曲，他們根本無(wú)法靜下心來(lái)，只
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