20xx幼兒園中班音樂游戲教案高人矮人含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音樂學(xué)高人矮人走路，邊走邊拍打鈴鼓?！ ∪⒔Y(jié)束局部 教師和幼兒一起跳健康操。高人矮人今天特別快樂他們想請小朋友和客人老師一起跳健康操，你們愿不愿意大家一起跳健康操結(jié)束本次活動。 教師自評：幼兒在活動中能積極配合老師，老師的語言不夠嚴(yán)禁，在音樂的選擇上應(yīng)考慮幼兒的接受能力。樂曲選擇過難，對小班孩子來說應(yīng)選一些上下音區(qū)別較明顯的樂曲，效果會更好。由于準(zhǔn)備的不充分，使用鈴鼓時(shí)，老師應(yīng)強(qiáng)調(diào)如何使用鈴鼓。在動作創(chuàng)編上，如果老師能進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒，幼兒會更投入于活動中?！ 』顒釉u析： 優(yōu)點(diǎn)： 教師教學(xué)目標(biāo)明確，教態(tài)好、能夠積極的與幼兒照應(yīng)互動，語言表達(dá)準(zhǔn)確且生動，充分調(diào)動了孩子進(jìn)入角色的興趣?！ 』顒釉O(shè)計(jì)較有層次感，利用簡單的有關(guān)小樹長高了的歌曲引出主題，并逐
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