20xx幼兒園中班音樂游戲教案小雨和花含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:21 本頁面
【文章內容簡介】 口吻檢查幼兒是否在樂曲休止的時候蹲下。 師：小雨有沒有落下來啊怎么落下來的 教師帶著幼兒練習 A段，重點帶著幼兒通過手部抖動、搖手腕等動作表現(xiàn)小雨。并練習邊走邊做小雨落下的動作。 3 四、教師引導幼兒創(chuàng)編 B段動作。 教師啟發(fā)幼兒用不同的動作表示花喝水時快樂的樣子 。 師：小花喝水嗎那你們來做做小花喝水時快樂的樣子。 教師做雨點的動作，幼兒練習隨雨點方位調整自己身體的姿態(tài)。 師：小雨點來了，小花要看這小雨點。小雨點在哪個方向，小花就要朝著那個方向和小雨點做游戲。 幼兒隨音樂完整地練習 B段。教師引導幼兒從動作、表情上表現(xiàn)出快樂和感謝之情。 師：花開心是什么樣子除了可以用動作表示，也可以
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