20xx幼兒園中班音樂游戲教案可愛的動(dòng)物含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、聽鋼琴想象小動(dòng)物的形象，理解音樂。 (一)導(dǎo)入：可是，森林那么大，一點(diǎn)都不熱鬧用鋼琴再請(qǐng)出一些小動(dòng)物行嗎 (1)請(qǐng)大家閉上眼睛，輕輕的趴在你的小桌面上。聆聽音樂(教師演奏鋼琴片段)剛剛的音樂特別歡快活潑，表現(xiàn)出那些活動(dòng)輕盈，靈巧的小動(dòng)物 (2)復(fù)聽。閉上眼睛看腦子里浮現(xiàn)了什么畫面 (3)表演?！ ?二)引入第二首曲子。師：聽森林里來了誰教師演奏第二首曲子。請(qǐng)大家輕輕的把眼睛閉上感覺又出現(xiàn)了什么動(dòng)物(音樂描寫了一些溫文而雅、美麗、溫柔的小動(dòng)物)，表演本段音樂?！ ∪?、聽作品區(qū)分小動(dòng)物柔老師發(fā)現(xiàn)大家特別有想象力，還特別喜愛動(dòng)物，有很多偉大的作曲家也特別的喜愛小動(dòng)物，他們寫了很多描寫小動(dòng)物的曲子，都有什么呀(出示卡片)我們來聽聽誰第一個(gè)出場(chǎng)拉！ 放小蜜蜂音樂，貼小蜜蜂的圖片誰能模仿小蜜蜂，對(duì)了
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