20xx小學四年級語文教案——有趣的生物共棲現(xiàn)象教學設計之一(編輯修改稿)
2024-09-30 17:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〈牙簽鳥〉。(3)金黃鼠百舌鳥。) 交流閱讀體驗。同學們把自己閱讀時最感興趣的內(nèi)容和小組的同學交流一下,組長組織小組的同學一個一個地說(學生交流,教師巡視,搜集反應信息,調(diào)控教學過程?！ ∪㈤喿x體驗,點拔難點,突出重點?！ ≌垖W生找出自己最感興趣的共棲現(xiàn)象,把它讀其他學生昕,再說說它們?yōu)槭裁茨芄餐钤谝黄稹?學生自發(fā)起來讀自己最感興趣的內(nèi)容,并簡要說說自己的感受。教師給予鼓勵性評價,同時相機利用課文插圖等圖片點撥、誘導,并適當板書。) 自主朗讀,穩(wěn)固認識
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