20xx中班歌唱活動大母雞教案反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:19 本頁面
【文章內容簡介】 奏下看圖譜演唱一遍。 四、啟發(fā)幼兒選擇圖片和動作嘗試記憶歌詞?！ ?．老師用遮圖的方式考考幼兒，請幼兒唱歌師：今天學的歌，你們都會唱了嗎等下老師把圖片遮起來，看看小朋友能不能把歌唱完，我們來試試吧?！ ?．啟發(fā)幼兒用圖片或動作來記憶歌詞?！ 煟盒∨笥颜鎱柡?，是用什么方法記住的 活動延伸〔5%〕： 幼兒聽伴奏，與老師一起一邊唱歌，一邊做動作走出教室?！ 煟含F在我們一起來學學大母雞吧，開心地唱著歌到外面去玩會吧。教學反思：在活動中，我為了防止孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理局部，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現根本上完成
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