20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——只揀兒童多處行第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-09-30 16:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不留一點(diǎn)空隙。開得旺，生機(jī)勃勃：噴、飛泉。春天不可抵擋的力量。〕 多媒體播放海棠花。 指導(dǎo)朗讀，練習(xí)背誦。 〔 2〕范讀第 6自然段。提問(wèn)：看著這些海棠花，冰心奶奶忍不住贊嘆。她贊嘆什么 指導(dǎo)朗讀。這兩句話，用了兩個(gè)感慨號(hào)。怎樣讀，才能表達(dá)冰心奶奶發(fā)自肺腑的贊嘆之情呢 〔 3〕小結(jié)。 游人不解春何在，只揀兒童多處行。冰心奶奶在玉瀾堂，果然看到了開得旺的海棠花，感受到了濃濃的春意，感悟到春天的力量！ 〔講讀這兩個(gè)自然段，采用了由局部到整體的教學(xué)思路，很清楚。讀的形式選擇得也比擬恰當(dāng)?！? 講讀第 8自然段。 4 過(guò)渡：冰心奶奶正在贊嘆春光和春天的力量的時(shí)候，孩子們圍聚過(guò)來(lái)了。冰心奶奶和他們進(jìn)行了親切的交談。交談的情景是怎樣的 〔 1〕自讀第 7自然段。 〔 2〕分小組分角色朗讀。 〔 3〕指名分角色朗讀。〔要讀出冰心的慈祥，女孩的忸怩，男孩的爽朗?！? 過(guò)渡：看著開得 正旺的海棠，看著孩子們遠(yuǎn)去的背影，冰心奶奶又想了些什么呢
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1