【總結(jié)】第一篇：慶祝2013元旦賀詞2 各位領導、同事們、同學們： 新年即將到來，首先，我代表城關鎮(zhèn)中心校向光臨我們聯(lián)歡會的各級領導表示衷心的感謝！向參加這次聯(lián)歡會的全體師生致以節(jié)日的祝賀：愿大家在新的一...
2025-11-07 22:14
【總結(jié)】第一篇：2013政法干警面試2 2013政法干警面試：縣委書記被偷拍案不能就此畫上句號 發(fā)布時間:2013-11-01信息來源:知滿天教育網(wǎng)點擊數(shù):1次我要評論(0) 當?shù)丶o檢部門則有義務查清視...
2025-10-16 04:42
【總結(jié)】第一篇：2012領導新春致詞2 致員工的一封信 尊敬的各位員工： 大家好！臨近歲末，踏著新年的鐘聲，我們已經(jīng)邁進嶄新的2012年，一路走來，心底涌出絲絲暖意。值此新春來臨之際，我謹代表山東恒基鋼...
2025-11-01 01:00
【總結(jié)】第一篇：2014工作計劃2 工作計劃 （一）種植 1、時間安排：春節(jié)后：2014年2月15日至2014年3月31日 2、地點：***林地、黑龍溝林地 3、樹種：***種植濕地松、黑龍溝根據(jù)規(guī)...
2025-10-31 12:39
【總結(jié)】1 《練習２》教學設計2 第一課時 教學要求： 1、在具體的語言環(huán)境中選擇使用同音字。 2、通過誦讀積累，培養(yǎng)學生的感悟能力。 3、用鋼筆描寫一段話，注意整體布局。 教學重點： 1...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】第一篇：2013探放水設計方案終極版2 探放水設計方案 第一章概況 為了保障礦井安全生產(chǎn)，防止水害事故的發(fā)生，根據(jù)我礦及周邊礦井水害地質(zhì)條件結(jié)合我礦的實際生產(chǎn)安排，特編制2013年度探放水設計方...
2025-11-07 03:34
【總結(jié)】微笑教學設計教學目標：1、學會本文，了解生字，正確讀“逝、隆、頓、轉(zhuǎn)瞬即逝、善良淳厚這幾個詞語。2、有感情朗讀課文，了解詩歌的表達方式。3、使學生知道微笑在我們生活中的作用，知道人與人之間應當和諧相處。教學重點：了解詩歌的表達方式教學難點：使學生知道微笑在我們生活中的作用，知道人與人之間應當和諧相處。教學準備：多媒體、錄音
2024-11-23 12:29
【總結(jié)】1 《望月》教學設計2 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，背誦課文第 一、二兩段。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月光的優(yōu)美語句，通過朗 讀，激發(fā)學生積累詩句的興趣...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】第一篇：《秋天》教學設計_2 《秋天》教學設計 教學要求： 1、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學習中的生字新詞。 3、感受詩中描寫的景象，理解詩中擬人手法的運用。 4、初步感受現(xiàn)代詩的...
2025-10-04 15:22
【總結(jié)】第一篇：草原教學設計2 教學目標： 16、草 原 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。感受草原的美麗可愛，體會兄弟民族之間的深厚情誼。 2、展開想象，理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這...
2025-10-06 12:32
【總結(jié)】第一篇：《手指》教學設計2 《手指》教學設計 【課前準備】 １、預習課文，查字典理解字詞。 ２、閱讀描寫生活中普通事物的小品文，教師可向?qū)W生推薦幾篇?！窘虒W過程】 一、談話導入，揭示課題１、...
2025-10-08 12:14
【總結(jié)】第一篇：《窮人》教學設計2 《窮人》教學設計 教材淺析：課文是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的一篇小說。寫的是漁夫的妻子桑娜和她的丈夫不顧自家的困苦，收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。反映了沙皇統(tǒng)治下的俄...
2025-10-19 14:27
【總結(jié)】第一篇：白鵝教學設計2 《白鵝》教學設計 喬殿云 知識能力目標： 1．正確讀寫“高傲、鄭重、京劇、倘若、侍侯、脾氣、鄰近”等詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，摘...
2025-10-27 01:18
【總結(jié)】第一篇：統(tǒng)計教學設計2 《復式統(tǒng)計表》教學設計 甘棠小學 張舜卿 教學內(nèi)容：教科書第105~106頁例 1、“練一練”，練習二十題第1、2題。 教學目標： 1、讓學生在具體的統(tǒng)計活動中認...
2025-10-12 03:16
【總結(jié)】第一篇：《絕句》教學設計_2 《絕句》教學設計 一、教學目標： 1、認識9個生字，讀準字音，了解字義，指導書寫“船”，認識“舟”字旁。 2、有感情地朗讀古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。 ...
2025-10-12 14:39
鄂ICP備17016276號-1