巖頭小學20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”實施方案(編輯修改稿)
2024-09-30 08:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 評選活動。（各學校學任務分解見附件 2） （三） “ 微課 ” 開發(fā) 積極組織參與縣級 “ 微課 ” 開發(fā)活動。（微課開發(fā)目錄見附件 3）。 （四） 創(chuàng)建 “ 學科網(wǎng)絡教研工作室 ” 積極組織參與縣級 “ 學科網(wǎng)絡教研工作室 ” 工作。并建立中心校 “ 校級學科網(wǎng)絡教研工作室 ” ，安排專人負責，承擔本單位網(wǎng)絡教研工作。 （五）創(chuàng)建 “ 網(wǎng)絡學習空間社區(qū) ” 各學校以班級為單位，在班主任指導下開展網(wǎng)上展示、交流活動；（各校學任務分解詳見附件 4） 四、參與活動方式 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動統(tǒng)一在山西教育資源公共服務平臺上進行，并通過這一平臺參與國家教育部的相關活動。參與各項活動的具體注冊、登陸、活動方式根據(jù)縣電教館組織的相關培訓要求執(zhí)行。 五、活動技術要求 “ 網(wǎng)上曬課 ” 、 “ 優(yōu)課 制作 ” 、 “ 微課制作 ” 、 “ 學科網(wǎng)絡教研工作室 ” 創(chuàng)建要符合統(tǒng)一的技術要求（詳見國家教育資源公共服務平臺平臺 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動指南和山西公教育教育資源服務平臺相關要求）。 六、活動組織 本次活動由分管電教工作的副校長負責組織，分管教學副校長具體實施，其他校委會成員做好配合。 成立中心校 ‘ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ’ 活動小組。 組 長 : 吳雨倉 副組長： 于新伍 宋曉賢 孫立慶 劉麗 成 員： 楊 波 劉召良 馬海生 黃香菊 辛俊 崔莉東 盧英娟 賈國強 陜瑋 各小學校長 工作職責 楊波：負責各項活動的技術培訓與指導、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作；負責指導學校 “ 網(wǎng)絡學習空間社區(qū) ” 創(chuàng)建和培育，負責教師和學生的網(wǎng)上注冊，配合教研室做好活動的技術支持、保障工作。 孫立慶：負責組建 “ 曬課 ” 指導專家團隊、微課制作骨干教師團隊；開展教學賽講、 “ 網(wǎng)上曬課 ” 、“ 網(wǎng)上評課 ” 和 “ 優(yōu)課評選 ” 活動；負責網(wǎng)絡學科工作室的建立與指導，組織學科網(wǎng)絡教研活動；實施微課開發(fā)工作。 賈國強：做好音體美學科方面具體任務的落實。 黃香菊：負責學校錄播教室建設經(jīng)費、活動工作經(jīng)費、縣級 “ 優(yōu)課 ” 錄播經(jīng)費、優(yōu)秀網(wǎng)絡教研工作室的創(chuàng)建和獎勵資金 的預算落實。 各校根據(jù)本次的活動任務、內(nèi)容和要求，結合實際，扎實推進，協(xié)調(diào)好教研與電教工作，明確責任分工，確保各項工作任務的順利完成。 七、活動安排 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動從 2024 年下半年啟動至 2024 年 9 月結束，按安排工作及任務，周期為三年。 20242024 學活動安排如下： 2024 年 9 月，制定具體活動方案，召開動員啟動大會。 2024 年 9 月至 2024 年 5 月，參加縣級培訓，組織教師全員賽講， 84 名教師進行網(wǎng)上 “ 曬課 ” ，并參加縣級 “ 優(yōu)課 ” 評選；完成年級學科微課制作任務；完成學科網(wǎng)絡教研工作室的創(chuàng)建工作，完成 4 個學生網(wǎng)絡學習空間社區(qū)創(chuàng)建。 2024 年 3 月至 5 月參加縣級 “ 優(yōu)課 ” 的課堂教學實錄，推薦 21 節(jié) “ 優(yōu)課 ”參加市、省、國家級 “ 優(yōu)課 ” 評選。 2024 年 9 月接受縣級總結考核。 八、保障措施 高度重視。各校要把 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動作為推動基礎教育信息化發(fā)展的重點工作來抓。要成立工作小組，制定方案，做好組織動員。 加大統(tǒng)籌。本次活動內(nèi)容多、涉及廣、周期長、任務重，所有參加人員密切配合，協(xié)調(diào)推進。做到分工明確，協(xié)調(diào)一致，形成合力；明確任務、精心策劃、統(tǒng)籌安排。 保障條件。各校必須投入一定經(jīng)費，為參與微課制作的教師配備必要錄制的軟件和工具，確保此項活動順利開展。 抓好落實。各校要嚴格按照活動方案的時間安排推進活動進 程。實行工作月報制度，由楊波負責做好月報工作。為縣局教育工作評估考核提供重要數(shù)據(jù)。 此項活動作為教師的考核、晉級、職稱評定等方面的評定依據(jù)。 附件： 古絳中心校網(wǎng)上 “ 曬課 ” 任務分解表 古絳 中心校 “ 一師一優(yōu)課 ” 活動優(yōu)課學分解任務表 絳縣 “ 微課制作 ” 目錄 古絳中心校 “ 網(wǎng)絡學習空間社區(qū) ” 學任務分解表 絳縣古絳中心校 2024 年 10 月 19 日 第四篇： “一師一優(yōu)課、一課一名師 ”活動實施方案 張公中小學 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動實施方案 為了進一步提高我校教師隊伍的整體素質，切實提高全校教育教學質量，據(jù)云教〔 2024〕 58 號文《云霄縣教育局關于開展 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動的實施意見》要求，特制定本方案。 一、指導思想 堅持以教育教學質量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效 率，以建設高效課堂為目標，通過轉變教師教育理念、改變教學手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 二、工作要求 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動要以教育信息技術為支撐，以三級教研網(wǎng)絡為載體，以貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學教師專業(yè)技術職務聘后管理的意見》（閩教人［ 2024］ 22 號）為制度保障的三結合。 1，每位教師要熟練掌握教育信息技術的應用，能在實際教學中熟練操作，讓教育信息技術真正
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