【文章內容簡介】 舞嚴陣以侍居高鄰下興高彩烈 三：寫出下面句子的修辭手法 .(8 分 ) 西師大版小學五年級下冊語文第二單元測試卷：他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。 駱駝真沉得住氣。 我能讓狂風嚇倒嗎 ?不能，絕對不能。 一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢 ? 四：判斷下列說法，對的打 “√” ，錯的打 “” 。 (8 分 ) 《舟過安仁》的作者是楊萬里。 《冬陽 ?童年 ?駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說，作者是林海音。 《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。 清平樂是詞牌名。 五：填空： (26 分 ) 第二單元是一組有關 的作品，讀了這組課文讓我們仿佛看到小英子在經歷的往事，看到祖父園子里的 、 、 、 。與俄國作家費奧多羅夫一起發(fā)現了 的規(guī)律。真是其樂無窮，妙趣橫生。 六：閱讀： (25 分 )對視 有一天，萌萌望著我，突然說： “ 媽媽你的眼睛里有我。 ” 接著，他又問： “ 媽媽，我的眼里有你嗎 ? 于是，我望著他說： “ 在我看你的時候，你的眼睛里也有我。 ” “ 你知道我在你的眼里是什么樣子嗎 ?” 他又問。 “ 知道。 ” 我說， “ 你聰明，頑皮，又聽話，又不聽話，有時又做鬼臉兒 ??” “ 那你知道你在我眼里是什么樣子嗎 ?” 他又問我。 我一下子回答不上來，但我卻由此想到：在生活中，我們每個人的眼中都 有別人，都注視別人，但是，并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。 如果每個人都能注意到這一點那該多好。 短文中不少句子里用了 “ 眼中 ” 、 “ 眼里 ” 、 “ 眼睛里 ” 。這些詞語有 兩種意思： (A)就是視覺器官的眼睛里 。(B)有 “ 心目中 ” 的意思。 請你聯系上下文，給下面句中加點詞語選擇合適的解釋 (12 分 )： ① 媽媽，你的眼中有我。 ② 媽媽，我的眼里有你嗎 ? ③ 在我看你的時候，你的眼睛里也有我。 ④ 你知道我在你的眼里是什么樣子嗎 ? ⑤ 那你知道你在我眼里是什么樣子嗎 ? ⑥ 在生活中，我們每個人的 眼中都有別人，都注視著別人 短文可分三部分，第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯想，點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據提示，用 “‖” 在原文中分段。 (3 分 ) 作者說，如果每個人都能注意到這一點，那該多好。句中的 “ 這一點 ” 是指什么 ?對作者的這句話，你是怎么理解的： (請簡要寫出你的體會 )(5 分 ) 讀了這篇含義深刻的小散文，你明白了什么 ?(5 分 ) 七：你對童年有哪些感受 ?請仿寫句子。 (15 分 ) 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。 第四篇：小學五年級的語文下冊第二單元測試卷 一、日積月累 看拼音寫詞語 b249。 lǚ y224。n hu236。 b224。n lǚ d224。n gāo y l226。 比一比組詞 遨 () 傲 () 載 () 栽 () 斬 () 暫 () 強 qiǎng() qi225。ng() 趟 t224。ng() tāng() 補充詞語 ()()有味 一知半 () 氣憤填 () 心動神 () 照樣子寫句子。 我對林譯外國小說產生了廣泛的興趣，那時只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯小說來看。 ______只要 ________，就 ________。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 |能像一冊書籍把我們帶到浩瀚的天地 。也沒有一匹神奇的坐騎 |能像一頁詩扉帶我們領略人世的真諦。 請你再模仿寫一段。 _____________________________________ _____________________________________ 請你寫出 2 句與書有關的名人名言 _____________________________________ _____________________________________ 二、開卷有益 (一 )課內閱讀 所以， 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先，我會思考，想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會想，作家為什么要寫那個故事。以后，我會在腦子里繼續(xù)這個故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想像那個作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷。這真像與另一個人同船而行。 結合課文理解下列詞語的意思。 回味： ———————————— 繼續(xù)： ———————————— 作者談自己的讀 書，在本段中作者讀書經歷了哪幾種過程 ? _____________________________________ _____________________________________ 聯系以前你自己讀過的一本書 (或一篇文章 )談談你是怎樣讀書的 ? _____________________________________ _____________________________________ (二 )課外閱讀 中國人可敬 容志行是原中國足球隊的隊長。他不僅以精湛的球藝為國爭光，還以高尚的道德風格，贏得了國際友人的好評。 有一次，中國足球隊在亞洲的一個國家賽球。一場激烈的比賽開始不久，對方的球員就發(fā)現容志行是個強手。于是，夾擊、沖撞之類的事接踵而來。他巧妙地躲過了一次又一次的襲擊，這時隊友們十分氣憤，也想給對方一點顏色看看。容志行發(fā)現了這個苗頭，連忙告誡說： “ 不能這樣，要信守體育道德 !” 他的話剛說完，對方的一個后衛(wèi)從左側疾奔而來。容志行從他的跑步姿勢就看出來他是沖著自己來的，便急忙閃開。哪知對方的另一個后衛(wèi)，幾乎在同時也向他發(fā)起了進攻。他這一閃，竟然使對方的兩個后衛(wèi)相撞了 !這兩個后衛(wèi)都摔倒了，而且摔得不輕 ! 這時，球滾到了容志行的腳下。此時此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。這是為什么 ?全場觀眾都呆住了。接著觀眾看到容志行彎下了身子，去攙扶倒在地上的后衛(wèi)。 這時， “ 嘩啦 ” 一片掌聲響起來了 !這掌聲比進任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，