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正文內(nèi)容

好家訓(xùn)好家風(fēng)對(duì)聯(lián)(編輯修改稿)

2024-09-30 06:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —— 莊德榮(福建泉州) 孝悌傳家根葉茂; 詩書養(yǎng)性福澤長(zhǎng)。 —— 吳岱寶(陜西寶雞) 若能積德積功行善事; 何必費(fèi)神費(fèi)力搞排場(chǎng)。 —— 劉樂賀(福建泉州) 節(jié)儉鋪箋,勤勞命筆,吟成華夏富強(qiáng)夢(mèng); 仁慈著彩,孝善鈐章,繪就家庭和睦圖。 —— 劉湘梅(蘇州平江) 大愛興邦,壯業(yè)須懷龍虎志; 厚德載物,為人應(yīng)抱圣賢心。 —— 蔡哲(陜西寶雞) 志遠(yuǎn)心端,襄兄弟親仁近善; 功昭德顯,教子孫效圣習(xí)賢。 —— 黃云禎(遼寧本溪) 天道酬勤,興家致富憑雙手; 青春易逝,禹寸陶分愛一生。 —— 賴家福(福建泉州) 立命先立身,富不驕矜貧不怨; 治家如治國,成由勤儉敗由奢。 —— 徐俊杰(江蘇海門) 世事奉公,松骨蓮身,堅(jiān)秉大公能濟(jì)世; 人心向善,慈衷義膽,好為小善亦賢人。 —— 趙進(jìn)軒(山東莒南) 上 報(bào)親恩,孝為注腳千秋遠(yuǎn); 下垂教化,愛是源頭一脈長(zhǎng)。 —— 白晉鋒(山西臨縣) 長(zhǎng)懷報(bào)國心,眼底風(fēng)云肩上任; 不懈攻書志,案頭燈火筆尖才。 —— 林小然(廣西岑溪) 勤勞致富,前代遺風(fēng)傳晚輩; 節(jié)儉持家,后生守訓(xùn)繼先尊。 —— 張仲英(吉林松原) 謙恭處世門庭旺; 詩禮傳家世代興。 —— 潘火慶(福建泉州) 興家有道誠和睦; 處世無奇但率真。 —— 于化文(黑龍江望奎) 忠誠祖國公民志; 孝順雙親子女心。 —— 馮兆烈(廣東清遠(yuǎn)) 創(chuàng)業(yè)于勤,貧困終成大裕; 居家在儉,細(xì)流匯聚汪洋。 —— 林萬(福建泉州) 勿圖身外虛名利; 多近書中古圣賢。 —— 陳宏韜(福建泉州) 人解循規(guī),何來罪孽; 書能說理,不在高深。 —— 盧象賢 (江西九江 ) 孝融晉水千秋韻; 善溯泉山一脈源。 —— 蔡為群(福建泉州) 一脈相承,親情似日堪融雪; 千秋有繼,孝道如春可著花。 友善和諧,養(yǎng)德修身揚(yáng)正氣; 文明誠信,行仁仗義樹新風(fēng)。 常沿孝道回家,思濃愛亦濃,早有圣蹤留一路; 時(shí)讓空巢添趣,屋老情難老,更從小事悅雙親。 文明治國,大頌孝親佳話; 忠厚傳家,篤行敬老嘉風(fēng)。 忠厚傳家,勤儉持家。讀書興家,誠信立家。 治家須勤儉; 處世貴謙和。 治家箴言 行仁立德,禮義藏胸。存誠取信,交友持忠。親鄰睦族,繼世榮宗。為人謹(jǐn)慎,處事和融。修齊勤奮,孝悌溫恭。傾心耕讀,三省家風(fēng)。 —— 曾仁義(福建南安) 人生在世,己務(wù)當(dāng)明。詩書知遠(yuǎn),名利識(shí)輕。德仁早立,孝悌先行。省修從善,鄰客交誠。積恩篤志,抑濁揚(yáng)清。丹心不負(fù),宏振家聲。 —— 黃政權(quán) (四川威遠(yuǎn) ) 節(jié)儉持家,勤勞致富,讀書教子,修身立業(yè)。親愛孝悌,家庭和諧,扶弱憐貧,鄰里團(tuán)結(jié)。誠信為人,忠心報(bào)國,大公無私,清正廉潔。 —— 劉學(xué)銘(吉林長(zhǎng)春) 守法紀(jì),愛鄉(xiāng)邦。敬宗祖,敦孝悌。睦鄰里,知榮辱。重品 學(xué),勤本業(yè)。善持家,樂奉獻(xiàn)。思齊賢,世流芳。 —— 黃建聰(福建泉州) 報(bào)國于忠,侍親至孝。待人斯禮,交友以誠。謀事應(yīng)勤,持家乃儉。修身在德,處事唯仁。理正當(dāng)循,法明必守。成之莫驕,失而不餒。 —— 王良顏(福建泉州) 勤儉養(yǎng)德,廉潔修身; 從善如流,去偽存真。 文明好禮,誠信守仁; 善解人意,反省己心。敬老愛幼,濟(jì)危幫困; 愛國愛家,價(jià)值萬金。 —— 朱志華(江西上饒) 虛懷良友學(xué);恭耳益言聆??嘀袑返溃磺诶镆捳嬷?。謙讓人無妒;涵容己可安。耐苦方成業(yè);吃虧可慧人。 —— 黃河鳴(福建泉州) 一身正氣,兩袖清風(fēng),三省吾 身,四時(shí)勤儉,五倫和諧,六根清凈,七彩創(chuàng)新,八德秉持,九鼎誠信,十分包容。 —— 彭惠敏(深圳龍崗) 尊老愛幼,謹(jǐn)記于心; 愛國愛家,赤子之情; 溫良孝悌,仁愛力挺; 崇善尚德,修身養(yǎng)性; 重信守諾,一言九鼎; 夫妻恩愛,相敬如賓; 寬厚包容,睦親睦鄰; 儉仆勤仁,不賭不淫; 圣賢當(dāng)效,國強(qiáng)家興; 博施濟(jì)眾,大愛有情。 —— 彭志密(廣東深圳) 第三篇:好家訓(xùn)好家風(fēng) 好家訓(xùn),好家風(fēng) 每個(gè)家都有家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī),人們常說國有國法、家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓。 如果把家比作一棵大樹,那么樹根就好比家風(fēng),家風(fēng)一壞樹就倒了;樹一倒家就倒了;家一倒名聲就倒了;名聲倒了人就倒了;到時(shí)候任憑怎么懊悔都沒有用。 家訓(xùn),弟子規(guī)中說道:養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰,玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。《增廣賢文》中記載到 “ 居家務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方 ” 。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。貧不學(xué)儉,福不學(xué)奢,風(fēng)俗習(xí)慣,染習(xí)成俗,這就是家訓(xùn)。 烏鴉反哺,孔融讓梨、相夫教子、相敬如賓、上行下效、尊老愛幼、誠實(shí)守信、和睦相處、這就是家風(fēng)。 說了這么多我也想認(rèn)識(shí)一下自己家的家風(fēng),首先在勤勤懇懇、任勞任怨 方面我姥爺就是一個(gè)好例子,他不管刮風(fēng)下雨都到草原上去放羊,從不叫苦叫累。在陽光樂觀心態(tài)方面,媽媽是個(gè)好榜樣,不管在外面多苦、多累、多忙,只要回到家,我看到的總是媽媽的笑臉,媽媽常說迎著困難而上,困難就退縮了,所以遇到事情媽媽總是積極面對(duì)。爸爸是一個(gè)童心未泯的人,他有超強(qiáng)的幽默細(xì)胞。爺爺奶奶更是心地善良的好人,他們不管做什么事情總是怕別人吃虧,與鄰里相處的也非常好。 “ 孝 ” 也是我家的家風(fēng),媽媽一直告誡我:百善孝為先,家風(fēng)是我們每個(gè)人的人生航標(biāo),有了它我們才能走得更遠(yuǎn),步伐更堅(jiān)定,才能成為國家的棟梁之才。 所以 說好的家訓(xùn)可以形成好的家風(fēng),那么從今天起就讓我們養(yǎng)成良好的家風(fēng)與家訓(xùn)吧?。ㄚw佳天) 第四篇:好家風(fēng)好家訓(xùn) 望月湖一小關(guān)于開展 “ 家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng) ” 家教故事征集活動(dòng)的方案 為深入貫徹落實(shí)全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作在新時(shí)期的新拓展,根據(jù)上級(jí)文件精神,決定在全校開展 “ 家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng) ” 家教故事征集活動(dòng),以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化,培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、活動(dòng)主題 家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 4 月 27 日 — 5 月 12 日 三、活動(dòng)對(duì)象 全校學(xué)生 四、活動(dòng)內(nèi)容 。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。 。開展家教主題征文活動(dòng),組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷,要求真實(shí)感人,富有教育意義,篇幅在 800 字左右。 要求: ① 各班至少應(yīng)上交家訓(xùn) 3 則; ② 各班應(yīng)上交征文 1 篇; 各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于 5 月 11 日前上交給語文教研組長(zhǎng)鄧文杰。 ④5 月 13 日語文教研組長(zhǎng)鄧文杰老師將獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送至傅潤超老師郵箱: 五、獎(jiǎng)勵(lì) 具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下: 一等獎(jiǎng) 53 二等獎(jiǎng) 15 6(學(xué)校獲獎(jiǎng)的家訓(xùn)、家教故事征文將全部報(bào)送中共龍巖市委文明辦)各班級(jí)要積極組織學(xué)生參與,確?;顒?dòng)廣泛開展?;顒?dòng)結(jié)果將納入?yún)^(qū)先進(jìn)班集體考評(píng)。 中國夢(mèng) ?家國情 —— 好家風(fēng)好家訓(xùn) 好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多的家規(guī),生活上的有什么 “ 食不言,寢不語 ” ,東西不要亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了 ??這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上,父母從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠信。他們是這樣教育我,對(duì)于 即將成為父親的我對(duì)待以后我自己的子女更是要像這樣教育自己的兒女。下面我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧! 母親是個(gè)大孝女,平時(shí)對(duì)外婆總是噓寒問暖,每次回外婆家,都會(huì)買一些外婆愛吃的細(xì)軟、好消化的食物,因?yàn)橥馄诺难例X不好;還會(huì)幫外婆整理家務(wù)、燒幾道外婆喜歡的菜,飯后微笑著聽外婆講 “ 一些道理 ” ,很有耐心;記得那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候外婆生病住院,母親既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí),忙得不可開交,但她從無怨言。每天母親都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧,一個(gè)月下來,母親累瘦了不 少,可母親從沒怨言。這些事情讓我從母親身上看到了孝順的美德,我們都要向她學(xué)習(xí)。說起來我的家風(fēng)就是:孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達(dá)理。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。 三年級(jí)一班 姜瑤芯媽媽 我們的家是一個(gè)普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多地還是快樂,我們對(duì)未來充滿了美好的憧憬。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的 “ 家風(fēng)家訓(xùn) ” ,雖然 我們能力不高,能夠教給孩子的知識(shí)很有限,但是我們會(huì)教給孩子很好的做人原則和生活的態(tài)度,在這種健康的、和諧的生活準(zhǔn)則下,相信孩子會(huì)用健康、自信的心態(tài)過完她充實(shí)的一生。 我們中華民族素有 “ 禮儀之邦 ” 之稱,一向重視家教。我比較喜歡看書,所以對(duì)歷史上見諸典籍的家訓(xùn)非常感興趣,那些大家的治家典范給了我很大的啟發(fā),俗話說 “ 一屋不掃,何以掃天下? ” 前人說的話總會(huì)有深刻的道理,我們會(huì)從其中受益很多。從古至今,諸葛亮《誡子書》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣 為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。而我本人最喜歡看的也是《曾國藩家書》,為人父母應(yīng)該怎么樣教育子女,為人子女又應(yīng)該怎么樣孝順父母
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