【總結】1、認識6個生字,讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2、有感情地朗讀課文,繼續(xù)練習快速閱讀,并能簡要地復述故事。3、讀懂課文內容,體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好,并懂得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。4、領會課文表達上的特點,并能運用到自己的習作中去。5
2024-11-15 00:26
【總結】藏戲1、預習檢驗我來奪冠劇種:戲劇藝術的種類。咆哮:形容水流的奔騰轟鳴,也可形容人的暴怒喊叫。吞噬:噬:咬。吞食。活佛:本課指喇嘛教中用轉世制度繼位的上層喇嘛。女巫:以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。敦厚:忠厚。招徠:招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬
2024-11-28 23:34
【總結】7.藏戲小學語文六年級下冊馬晨明(1977-),女,山東菏澤人,碩士生。早年援藏,《藏戲》入小學人教版六年級語文下冊課本第30頁,第七課,人民日報記者?,F(xiàn)任教師。作品:《金融時報》《西藏采訪筆記》《藏戲》閱讀要求不同地方不禁有不同
2024-11-28 23:25
【總結】金色的魚鉤?草地位于青藏高原與四川盆地的過渡地帶,縱長500余里地,橫寬300余里地,面積約15200平方公里,海拔在3500米以上。紅軍過的草地主要是講現(xiàn)在的川西北若爾蓋地區(qū)。草地,其實就是高原濕地,為泥質沼澤。遠遠望去,似一片灰綠色海洋,不見山丘,不見樹木,鳥獸絕跡,人煙荒蕪,沒有村寨,沒有道路,東西南北,茫茫無限
2024-11-29 06:55
【總結】紅旗實驗小學陳麗娜止——企(企業(yè))郎——廊(畫廊)直——置(配置)丁——廳(客廳)代——貸(貸款)力——虜(俘虜)分——岔(岔路)由——屆(首屆)jiaqǐlánglángzhìp&
2024-11-15 00:27
【總結】中國是一個多民族的國家,不僅有豐富多彩的節(jié)日風俗,還有獨具特色的藝術形式。你知道祖國有哪些戲曲種類嗎?浙江越劇四川川劇安徽黃梅戲河南豫?。ê幽习鹱樱┍本┚﹦?、藏戲藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。
2024-11-11 23:27
【總結】語文園地一小學語文新課程標準第4冊智慧之門我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像剪刀。讀讀認認?cáilèi?才____材(木材)列_____烈(熱烈)?xīshē
2024-11-29 02:20
【總結】和時間賽跑執(zhí)教者陳美娟賽跑悲傷滋味安慰小鳥歸窠(kē)狂奔受益無窮假若氣喘吁吁我因為外祖母的去世而感到無比(),聽了爸爸的話,我有一種說不出的()??吹綍r間過得那么快,我心里多么(),于是我下定決心和時間賽跑,每一次比賽勝過時間,我(
2024-11-29 02:04
【總結】說課題目:《可貴的沉默》教材簡析:課文以課堂教學進程為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子們情緒變化為描寫的主要內容:由興奮、快樂到沉默,又從沉默漸漸回到熱鬧。教學目標:(1)讀懂課文內容,感受父母對自己的愛,懂得關心父母,學會回報父母的愛。(2)體會抓住人物的神態(tài)、動作進行生
2024-11-29 02:23
【總結】小學語文人教版六年級下銀州區(qū)第十小學馬小芳藏戲是以民間歌舞形式來表現(xiàn)故事內容的綜合表演藝術。藏語叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民對藏戲的昵稱。藏戲有哪些特點??戴著面具演出?演出時沒有舞臺?一部戲可以
2024-11-15 02:29
【總結】拉薩——布達拉宮妖嬈巍峨斗志昂揚源源不斷不翼而飛劈頭蓋臉銀裝素裹廢寢忘食嚴陣以待七零八落杯水車薪始料不及1、劃出句子說說青藏鐵路是一條怎樣的鐵路?2、在修筑這偉大的工程時,筑路
【總結】藏戲人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊趙家莊小學鄭美華藏戲的有關知識:中國的民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據可考的就有275個劇種。藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史,比譽為國粹的京劇還早400多年,被稱為藏文化的“活化石”。主
2024-11-11 02:34
【總結】《藏戲》教學設計人教版小學語文六年級下冊第二單元登峰小學王春宜教學目標:“劇種、面具、激流、發(fā)誓、曠野、布施、鼻祖、柔順、壓抑、能歌善舞、別無所求、蜂擁而至、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收”等詞語。,了解藏戲的形成及特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術獨特的魅力和豐富的文化內涵。,積累語言,領悟表達方法。教學重點:了解藏戲的形成及特色,體會傳統(tǒng)戲劇的藝術魅力和文化內涵。
2025-04-06 06:26
【總結】我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠啊,悠——悠出聲聲春的歌唱。播放暫停停止我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng),長啊,長——長成一座綠色的帳篷。播放暫停停止我想把眼睛裝在風箏上。看白云多柔軟,瞧太
2024-11-29 02:19
【總結】12*想別人沒想到的我會讀課文目標:把課文讀通順,且讀出感情要求:1、自由讀,讀準字音。2、小組分角色朗讀(不加字,不丟字,不讀錯字展示1、集體接讀課文2、概述課文內容:畫師為了考察他的三位徒弟,他讓徒弟們在同樣大小的紙上(),看誰();大徒弟畫的是()