【總結】1 《竊讀記》教學建議 1、教學本課前,教師可讓學生交流課外閱 讀所帶來的快樂與享受。 2、本文教學的重點是抓住主要內容,體會作者的情感,領悟 一些表達方法,可以采取以下思路展開教學: ...
2025-08-06 18:30
【總結】服務態(tài)度故事有個老木匠向老板遞了辭呈,準備離開他熟悉的建筑業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。他是全國最著名的幾位木匠之一,手藝高超。老板舍不得這樣的好員工離開,問他能否幫忙建造最后一座房子,老木匠欣然允諾。但是,顯而易見,他的心已不在工作上,他用的是廢料,出的是粗活。等到房子竣工的時候,老板親手把大門的鑰匙遞給他并對他說:“這是你的房子,也是我送給你的禮物?!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。
2025-06-24 00:04
【總結】淺議“過程、方法”“情感、態(tài)度和價值觀”對“過程和方法”“情感、態(tài)度和值觀的”的認識從事物理教學工作多年,置身于課改,雖然只有不到一年,.教學大綱與課標最大的不同就在于課程目標由過去單純的強調知識與技能變成了既強調知識與技能,同時強調過程和方法,情感、態(tài)度和價值觀。1、我對“過程和方法”的理解 新課程提倡自主學習、合作學習、探究式學習,強調學生是學習的主人,教師
2025-06-08 00:24
【總結】1 ?竊讀記?教學建議 1、教學本課前,教師可讓學生交流課外閱 讀所帶來的快樂與享受。 2、本文教學的重點是抓住主要內容,體會作者的情感,領悟 一些表達方法,可以采取以下思路展開教學: ...
2025-09-12 21:56
【總結】讀態(tài)度決定一切心得3篇范文讀態(tài)度決定一切心得3篇范文諾曼皮爾著的《態(tài)度決定一切》(Theattitudedetermineseverything)是一本奠定美國國民和企業(yè)價值觀的傳世經(jīng)典,是美國政府、企業(yè)和軍隊人手一冊的激勵圣經(jīng)。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的讀態(tài)度決定一切心得
2025-03-03 19:00
【總結】讀小學數(shù)學教學心得(精選3篇) 讀小學數(shù)學教學心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀小學數(shù)學教 學心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀小學數(shù)學教學心得(精選3篇)】,供你...
2025-05-18 04:28
2025-08-18 16:46
【總結】Howtoeattobehealthy?情感態(tài)度與價值觀1).對能學習更多的食品英語詞匯有喜悅感,成績感。2).懂得健康飲食主要性,培育良好的飲食習慣。3).休會介入的樂趣,學會與同學相處,互相合作。4).養(yǎng)成擅長研究剖析、勤于著手、敢于翻新的良好習慣。5).造就器重健康、酷愛生活的美妙情緒。
2025-09-20 21:03
【總結】《理智與情感》讀書心得 《理智與情感》讀書心得 當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。那要怎么寫好讀書心得呢?下面是我收集整理的《理智與情感》讀...
2025-04-01 22:30
【總結】城市軌道交通客運服務禮儀廣州科技貿易職業(yè)學院許爭艷?主講教師:許爭艷?辦公室:教學樓東507?電話:13570537620?郵箱:?QQ:35314380探討大學生活課程介紹單元一服務禮儀概述大學生活規(guī)劃的步驟1
2025-01-16 07:51
【總結】目錄第一部分序第二部分課題立項申請表……………………………………第三部分開題報告第四部分教學設計與反思1、《一夜的工作》教學設計與教學反思XXX……………2、《我最好的老師》XXX……………………………………3、《選優(yōu)秀生》習作教學設計及反思
2025-08-17 08:12
【總結】 讀《小學英語高效教學》心得體會 本學期,通過名師的推薦,一直在看這本由戈向紅主編的《小學英語高效教學》,有點愛不釋手的感覺。所謂的英語高效課堂,就是要用盡可能小的教學消耗獲取最大的教學效益,這就...
2025-09-20 19:29
【總結】 讀《超越意識》有感 超越無處不在 ------讀《超越意識》有感 讀了《超越意識》給我的第一感觸就是"超越"是人的最重要的特質。"超越自我""超越夢想"是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個詞,如果...
2025-09-22 04:07
【總結】 第1頁共4頁 端正工作態(tài)度強化服務意識 “端正工作態(tài)度強化服務意識” 心得體會 XX市市政工程建設管理辦公室 歐陽良暉 各位領導及同事們。你們好。 為了進一步完善理解我辦開展的“端正...
2025-09-12 19:23
【總結】論文化圖式、跨文化交際與文化主體意識*(周文偉,湖南工業(yè)大學外國語學院,湖南株洲,412008)摘要:本文從圖式理論出發(fā)來探討文化圖式的特點,指出文化圖式、跨文化交際以及文化主體意識三者的之間的關系,并以“龍”的翻譯為例,強調在跨文化交際活動中應發(fā)揮民族文化的主體意識,使具有民族特質的文化信息在異域文化中得以傳播。關鍵詞:圖式;文化圖式;跨文化交際;文化困惑;文化主體意識
2025-08-05 16:55