讀幼兒教師的一把鑰匙有感(編輯修改稿)
2025-09-29 19:19 本頁面
【文章內容簡介】 不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定兩方面共同合作方能得到充分的功效。曾經有這樣一個寓言故事，一天，梭子魚、蝦和天鵝出去想把一輛大車從大路上拖下來。三個家伙一起負起沉重的擔子，他們用足了狠勁兒，身上的青筋根根暴露，無論他們怎樣拉呀、拖呀、推呀，車還是在老地方，一點兒也沒有動。倒不是車重得拉不動，而是另有緣由：天鵝使勁兒往天空直提，蝦一步步向后倒，梭子魚朝著池塘拉去。這個故事蘊涵的道理引申到教育上就是要求家園共育的一致性原理。 在實際的生活中我們常會碰到這樣的問題，孩子在某一方面表現的不是很好
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