【總結(jié)】第一篇：龜兔賽跑說課稿 《龜兔賽跑》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！我說課的內(nèi)容是《龜兔賽跑》。下面我從教材分析、教學(xué)目標、學(xué)情分析、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這幾方面...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】第一篇：龜兔賽跑教案 《龜兔賽跑》教案 一、教學(xué)課題：《龜兔賽跑》 二、教學(xué)對象：大班 三、教學(xué)時間：20-——30分鐘 四、教學(xué)目標： 1、通過觀察圖片，自幼表述，大膽猜想來理解烏龜和兔...
2024-10-29 07:50
【總結(jié)】第一篇：龜兔賽跑(劇本) 龜兔賽跑 一年級童話劇劇本 背景：在一個大森林里，小動物們快樂地生活著，充滿了它們的歡聲笑語。旁白：森林里住著許多小動物，他們快樂地生活著，每天都會發(fā)生許多有趣的故事。...
2024-10-29 09:45
【總結(jié)】第一篇：新龜兔賽跑 新龜兔賽跑 自從上一次龜兔賽跑之后，兔子輸了，它很不服氣，它想：要不是我睡著了，那慢吞吞的烏龜哪是我的對手，而且自從那次后兔家族的聲望大有損傷。它越想越氣，決心與烏龜再比一次。...
2024-10-29 04:02
【總結(jié)】第一篇：欣賞《龜兔賽跑》 第六課時 欣賞《龜兔賽跑》 教學(xué)內(nèi)容 欣賞《龜兔賽跑》（管弦樂合奏）教學(xué)目標： 1．通過本課的學(xué)習(xí)，初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度、樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象。...
2024-10-29 06:12
【總結(jié)】第一篇：龜兔賽跑劇本 龜兔賽跑劇本 旁白：這一天，陽光明媚，森林里的小動物們都在玩耍，有一只小烏龜在慢慢爬，這時候，來了一只小兔子。 小兔子：（動作）蹦蹦跳跳來到烏龜面前小兔子說：烏龜，你在玩什...
2024-10-29 13:16
【總結(jié)】讀《伊索寓言》有感500字 今天，我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人，傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙，敘述概括，語言簡樸，所蘊含的智慧既...
2025-04-05 12:15
【總結(jié)】讀《伊索寓言》有感500字 【篇一】讀《伊索寓言》有感500字 這本書是我的最愛,原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)...
2024-12-07 01:52
【總結(jié)】讀伊索寓言有感550字 讀了《伊索寓言》這本書，我的感悟很深，從那可笑的情節(jié)故事里，反映出了一個真道理，值得人們?nèi)W(xué)習(xí)，去深思。 我比較喜歡〈龜兔賽跑〉這個寓言，它主要講述了；兔子和烏...
2025-04-03 21:01
【總結(jié)】小學(xué)音樂（人音版）二年級上冊第九課龜兔賽跑（第一課時）大管（巴松管）單簧管（黑管）1、比賽結(jié)束了，兔子為什么難為情地低下了頭？2、如果你是小兔子的朋友，你會對它說什么？3、慢吞吞的烏龜為什么會得第一名？
2024-11-22 01:33
【總結(jié)】正文：讀伊索寓言有感 讀伊索寓言有感 讀伊索寓言有感1 《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有許多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個個簡短的故事反映了一個個道...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】龜兔賽跑4同學(xué)們知道《龜兔賽跑》的故事嗎？哪位同學(xué)給我們講一講？聆聽樂曲片段。感受樂器音色。單簧管聆聽樂曲片段。這段音樂描繪哪種動物？為什么？請用動作模仿這種動物形象。單簧管聆聽樂曲片段，感受樂器音色。大管聆聽樂曲片段。這段音樂描繪哪種動物？為什么？請用動作模仿這種動物形象。大管
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】龜兔賽跑教案 龜兔賽跑教案1 1、傾聽音樂，感受音樂歡快詼諧的情緒并隨音樂表演故事《龜兔賽跑》，用動作表現(xiàn)兔子與烏龜在賽跑中的基本情節(jié)。 2、嘗試創(chuàng)編兔子嘲笑烏龜及兔子驚醒后的動作，...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】正文：讀《伊索寓言》有感 讀《伊索寓言》有感 讀《伊索寓言》有感1 《伊索寓言》在中國可能是最為普及的一部外國文學(xué)作品，它自十六世紀末十七世紀初傳入我國以來，一直受到我國廣大讀者的歡迎，特別是它...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】課題：《龜兔賽跑》課型：欣賞課年級：二年級課時：一課時執(zhí)教：陳丹丹教學(xué)目標：一、情感態(tài)度與價值觀通過欣賞童話音樂故事，使學(xué)生受到成功來自信心和毅力以及驕傲必敗的教育。二、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聆聽、感受、體驗樂曲，用動作表現(xiàn)龜、兔的不同形象。三、知識與技能學(xué)習(xí)節(jié)奏型教具：磁帶、錄音機、頭飾、節(jié)奏卡片教學(xué)重點：通過欣賞，能夠表現(xiàn)音樂，陶冶情操
2025-04-17 01:38
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