【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到一個(gè)好法子，他笑瞇瞇地對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，你看看這是什么？”烏龜睜眼一看哇，是一張海鮮自助的免費(fèi)券。兔子說(shuō)：“你要是同意了，這張海鮮自助券的主人就是你了！”兔子忽然變開(kāi)心地說(shuō)：“你要是不同意，那就海鮮免費(fèi)自助券的主人，可就是我啦，哈！哈！”烏龜?shù)謸醪蛔∶朗车恼T惑，就同意了兔子開(kāi)心地說(shuō)：“好，三天后就在老地方見(jiàn)面啦！”說(shuō)完就把海鮮自助的免費(fèi)券放在了桌子上，又蹦又跳的走了。在這三天內(nèi)，小烏龜絞盡腦汁瞎琢磨?？偹阆氲揭粋€(gè)好辦法，他讓他的叔叔、嬸嬸、表姐、表妹、爸爸、媽媽都穿一個(gè)小黃T恤，帶上一頂小帽子，背上寫(xiě)了01兩個(gè)字，讓他們比賽那天站在草叢旁邊。比賽那天到了，小烏讓他的親戚們?cè)谫惖赖牟輩策叺却?。比賽開(kāi)始了，小烏龜跑了一段路，就像旁邊的草叢去與親戚們匯合。第一個(gè)是他的叔叔，叔叔跑到嬸嬸的位置，嬸嬸就開(kāi)始跑，嬸嬸跑到了表姐的位置，表姐就開(kāi)始跑，表姐跑到了不論兔子如何努力地奔跑，始終就覺(jué)得小烏龜就在他旁邊，怎么也甩不掉。最終烏龜贏得了比賽。怎么樣？新《龜兔賽跑》，你們覺(jué)得有趣嗎？新龜兔賽跑作文 篇2相信大家對(duì)龜兔賽跑的故事一定不陌生吧？ 最近發(fā)現(xiàn)幾個(gè)版本的龜兔賽跑，細(xì)細(xì)一讀，發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子這兩位老兄比我們大家都早學(xué)習(xí)7大習(xí)慣。而且在生活中都應(yīng)用得很好！他們明白主動(dòng)積極，懂得珍惜差異，雙贏思維……怎么？不相信，一起來(lái)讀讀下面的故事，你就會(huì)同意我的說(shuō)法了：從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰(shuí)跑得快。他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽分高下，選定了路線，就此起跑。兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜，心想，它可以在樹(shù)下坐一會(huì)兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。兔子很快地在樹(shù)下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來(lái)的烏龜則超越過(guò)它，不一會(huì)兒完成比賽，成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。等兔子一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)它輸了。這個(gè)故事給我們的啟示是：緩慢且持續(xù)的人會(huì)贏得比賽。這是從小伴隨我們長(zhǎng)大的龜兔賽跑故事的版本。但最近有人告訴了我一個(gè)更有趣的版本。故事這么連續(xù)下去。兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預(yù)防工作（根本原因解析）。它很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及散漫。如果它不要自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，它單挑烏龜再來(lái)另一場(chǎng)比賽，而烏龜也同意。這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領(lǐng)先烏龜好幾公里。這故事的有什么啟示？動(dòng)作快且前后一致的人將可勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人。如果在你的工作單位有兩個(gè)人，一個(gè)緩慢，按部就班，且可靠，另一個(gè)則是動(dòng)作快，且辦事還算牢靠，那么動(dòng)作快且牢靠的人會(huì)在組織中一直往上爬，升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續(xù)固然很好，但動(dòng)作快且牢靠則更勝一籌。這故事還沒(méi)完沒(méi)了。這下輪到烏龜要好好檢討，它很清楚，照目前的比賽方法，它不可能擊敗兔子。它想了一會(huì)兒，然后單挑兔子再來(lái)另一場(chǎng)比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意，然后兩者同時(shí)出發(fā)。為了確保自己立下的承諾－從頭到尾要一直快速前進(jìn)，兔子飛馳而出，極速奔跑，直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點(diǎn)就在幾公里外的河對(duì)面。兔子呆坐在那里，一時(shí)不知怎么辦。這時(shí)候，烏龜卻一路跚跚而來(lái)，撩入河里，游到對(duì)岸，繼續(xù)爬行，完成比賽。這故事的有什么啟示？首先，辨識(shí)出你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然后改變游戲場(chǎng)所以適應(yīng)（發(fā)揮）你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在你的工作單位，如果你是一個(gè)能言善道的人，一定要想法創(chuàng)造機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)自己，以便讓峰層注意到你。如果你的優(yōu)勢(shì)是從事分析工作，那么你一定要做一些研究，寫(xiě)一個(gè)報(bào)告，然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(shì)（專(zhuān)長(zhǎng)）來(lái)工作，不僅會(huì)讓上頭的人注意到你，也會(huì)創(chuàng)造成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。故事還沒(méi)結(jié)束。這下子，兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個(gè)都很清楚，在下一次的比賽中，它們可以表現(xiàn)得更好。所以，他們決定再賽一場(chǎng)，但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā)，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊。在那里，烏龜接手，背著兔子過(guò)河。到了河對(duì)岸，兔子再次扛著烏龜，兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。比起前次，它們都感受到一種更大的`成就感。這故事的有什么啟示？個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異與擁有堅(jiān)強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力固然不錯(cuò)，但除非你能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)（與別人）同心協(xié)力，并掌控彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力，否則你的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下，因?yàn)榭傆幸恍顩r下，你是技不如人，而別人卻干得蠻好的。團(tuán)隊(duì)合作主要就是有關(guān)情境（權(quán)變）領(lǐng)導(dǎo)這檔事，讓具備處理某一情境能力（核心競(jìng)爭(zhēng)力）的人當(dāng)家做主。從這故事，我們可以學(xué)到更多我們了解，在遭逢失敗后，兔子和烏龜都沒(méi)有就此放棄。兔子決定更拼，并且投入更多的努力。在盡了全力之后，烏龜則選擇改變策略。在人的一生中，當(dāng)失敗臨頭時(shí)，有時(shí)我們需更加努力。有時(shí)則需改變策略，嘗試不同的抉擇。有時(shí)候，兩者都要一起來(lái)。兔子和烏龜也學(xué)到了最關(guān)鍵的一課。當(dāng)我們不再與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較力，而開(kāi)始逐鹿某一情境時(shí)，我們會(huì)表現(xiàn)得更好。1980年代，當(dāng)古茲維塔接掌可口可樂(lè)執(zhí)行長(zhǎng)時(shí)，他面對(duì)的是百事可樂(lè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，可口可樂(lè)的市場(chǎng)成長(zhǎng)正被它蠶食掉。古茲維塔手下的那些管理者，把焦點(diǎn)全灌注在百事可樂(lè)身上，一心一意只想著一次增長(zhǎng)百分之零點(diǎn)一的市場(chǎng)占有率。古茲維塔決定停止與百事可樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)，而改與百分之零點(diǎn)一的成長(zhǎng)此一情境角逐。他問(wèn)起美國(guó)人一天的平均液態(tài)食品消耗量為多少？答案是十四盎斯?？煽诳蓸?lè)在其中有多少？答案是兩盎斯。古茲維塔說(shuō)，可口可樂(lè)需要在那塊市場(chǎng)做大占有率。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是百事可樂(lè)，要的是占掉市場(chǎng)剩余十二盎司的水、茶、咖啡、牛奶及果汁。當(dāng)大家想要喝一點(diǎn)什么時(shí)，應(yīng)該是去找可口可樂(lè)。為達(dá)此目的，可口可樂(lè)在每一街頭擺上販賣(mài)機(jī)，銷(xiāo)售量因此節(jié)節(jié)上升，百事可樂(lè)從此再也追趕不上。結(jié)論：龜兔賽跑的故事啟發(fā)我們良多。最重要的是：動(dòng)作快且前后一致的人總是勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人；依著自己的優(yōu)勢(shì)（專(zhuān)長(zhǎng)）來(lái)工作；結(jié)合所有的資源且團(tuán)隊(duì)合作的人，總是打敗單打獨(dú)斗者；面對(duì)失敗時(shí)，絕不輕言放棄；最后，與某一情境競(jìng)爭(zhēng)，而不是限定某對(duì)手。新龜兔賽跑作文 篇3松鼠曰：“小兔，小兔，森林百獸競(jìng)走在中秋舉行，獎(jiǎng)品豐厚，汝參加乎？”兔思考數(shù)日，決定參賽，因比龜行緩者多矣，吾有優(yōu)勢(shì)。初賽遇鴨，勝。復(fù)賽遇黃鼠狼，又勝。決賽遇烏龜，兔決定復(fù)仇，中途遇仙境，煙霧繚繞，香氣十足，有草莓味、香草味、巧克力味……服務(wù)真周到，有美味月餅提供。兔大喜嘗月餅，怎料四足愈來(lái)愈冷，提足，卻寸步難移，低頭一看，水中冒氣泡，不熱卻冷，不解。兔屢試屢敗，愈拔愈累，只能以冰激凌月餅充饑。龜遇之，告知兔，此物乃干冰也，性寒。龜說(shuō)完繼續(xù)前行。兔因無(wú)知、貪吃又輸龜，被戲稱(chēng)“遇龜叔（輸）”。新龜兔賽跑作文 篇4自從上次龜兔賽跑小兔失敗以后，小動(dòng)物們都嘲笑它。小兔一點(diǎn)兒也不服氣。于是小兔每天早起，在跑步機(jī)上努力地跑步，準(zhǔn)備著第二次賽跑。就這樣，日子一天天地過(guò)去了，終于，迎來(lái)了第二次賽跑時(shí)間了。這次的裁判是松鼠，終點(diǎn)在對(duì)面重巒疊嶂的山腳下，小兔心想：我這次決不能睡覺(jué)，一定會(huì)得到第一名。松鼠裁判一聲令下，小兔以閃電般的速度飛快地向前跑去。不一會(huì)，就跑到了山頂上，準(zhǔn)備向山腳下做最后的沖刺。而這時(shí)，小烏龜還在山坡上慢吞吞地爬著。等它好不容易爬到山頂，早已看不見(jiàn)小兔的身影。小烏龜已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了?？伤€不忘給自己打氣加油!正在千鈞一發(fā)之際，小烏龜露出了勝利的笑容，原來(lái)它想到了一個(gè)獲勝的好辦法：把自己的頭和四肢縮進(jìn)龜殼里滾動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，龜殼像風(fēng)火輪一樣向山腳滾去，并趕上了小兔，越過(guò)了終點(diǎn)。小兔頓時(shí)傻了眼，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小烏龜用這樣的方法贏得了這場(chǎng)比賽。全身無(wú)力地躺倒在草地上。新龜兔賽跑作文 篇5兔子由于驕傲，因此輸了上一次的的比賽。他很不服氣，又向?yàn)觚斚铝艘坏捞魬?zhàn)書(shū)。烏龜瞥了一眼挑戰(zhàn)書(shū)，輕蔑地說(shuō)：“說(shuō)到底你都是我的手下敗將嘛！想向我挑戰(zhàn)，那我就奉陪到底了。只怕你到時(shí)輸?shù)煤茈y堪?！蓖米硬挪宦?tīng)他的呢，和烏龜約了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，就回家了?；丶液?，兔子左思右想：烏龜如此自信，說(shuō)不定他已練成什么絕招了，我還是再練習(xí)練習(xí)比較好。于是，兔子每天起早貪黑，到賽場(chǎng)練習(xí)跑步。而烏龜整天沉浸在卡拉ＯＫ中，快把比賽給忘了。轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。兔子身穿運(yùn)動(dòng)服，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)賽場(chǎng)。過(guò)了許久，烏龜才悠閑地唱著當(dāng)下流行曲——《曹操》入場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了，觀眾們都?xì)g聲雀躍。這時(shí)，裁判一聲令下，兔子和烏龜開(kāi)始起跑了。兔子真不愧是飛毛腿，一下子就跑得不見(jiàn)兔影了，烏龜卻仍慢慢的向前爬著。不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子看看兔子跑到哪了。離終點(diǎn)只有一米了，兔子有點(diǎn)風(fēng)箏點(diǎn)火——飄飄然了。竟“舊病復(fù)發(fā)”了，躺在樹(shù)下休息。忽然，他夢(mèng)見(jiàn)自己輸了，大家都很瞧不起他，一個(gè)勁得為烏龜喝彩。兔子一下子驚醒了，他望了望起跑點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜還在爬，急忙起身向終點(diǎn)“飛奔”而去。終于，兔子勝利了，他深感自己以前由于驕傲而犯下不可一世的錯(cuò)誤，決心今后要改正。而烏龜呢，等他爬到終點(diǎn)，已經(jīng)散場(chǎng)了。他還能說(shuō)什么呢，只能默默地爬回家。新龜兔賽跑作文 篇6自打上次，兔子輸給了烏龜以后就一直不服氣。一天兔子又碰見(jiàn)了烏龜，兔子生氣的說(shuō)：臭烏龜，上次我大意跑步輸給了你！你敢再和我比一次嗎？烏龜慢吞吞的回答：好?。∪缓笥致掏袒丶掖蛟祜w龜號(hào)了，兔子見(jiàn)狀也打造起它的奔兔號(hào)了。十天后兩輛高科技跑車(chē)停在跑道上，哨聲一響，兩輛車(chē)像離炫得箭一樣飛了出來(lái)，兩個(gè)人不分上下，好像生死追逐，可是兔子卻在路途上掉進(jìn)了一條河里，烏龜見(jiàn)了連忙開(kāi)車(chē)進(jìn)了河里，抓住兔子把他拉了上來(lái)，一起