【總結】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來試商。
2024-11-27 22:33
【總結】1、讀算式,說口訣5×2=6×5=4×5=9×5=2、直接讀算式,報答案。3×10=5×5=7
2024-11-29 01:54
【總結】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾?×6<21×9<60×5<38×7<30×4<37×8<42347956你真棒!15個蘑菇,每3個一份,可
2024-11-11 09:08
【總結】,并知道有余數(shù)的除法算式中各部分名稱。、理解有余數(shù)的除法,知道除數(shù)和余數(shù)的大小關系。。()里最大能填幾:3×()<224×()<37()×2<11()×5<38請學生依次任選一樣物品平均分給組內4人。分的總數(shù)
2024-11-27 22:37
【總結】,知道一個單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2等。。、畫條形統(tǒng)計圖。,感悟學習數(shù)學的價值。情境游樂場情境游樂場觀察游樂場,小朋友們正在進行哪些游戲呢?用什么方法可以很快的知道參加哪種游戲的人最多?哪種游戲的人最少?探究一探究二探究三探
【總結】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳,跳一次標一個數(shù)81216
2024-11-30 03:01
【總結】1、認識平方數(shù),探究一個平方數(shù)的4倍仍是平方數(shù);了解奇數(shù)與平方數(shù)關系。2、培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、歸納、猜想等能力。3、讓學生在探索圖形與數(shù)的關系,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。情景歡迎來到點圖與數(shù)的寶庫,探索數(shù)與點圖之間的秘密。2×3=623
2024-11-10 23:16
【總結】6個小朋友在拍球,3人一組,可以分()組26個小朋友在拍球,平均分成2組,每組()人38人打乒乓球,4人一組,可以分成()組8人打乒乓球,平均分成2組,每組()人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩,3人一組,可以分()組
2024-12-05 01:50
【總結】認識線段、解決問題長度單位一、復習導入量一量。手掌寬約()厘米一拃長約()厘米一步長約()厘米81460二、探究新知(一)認識線段孩子們,誰愿意來量一量這根繩子的長度?二、探究新知(一)認識線段不是線段。因為它是彎的,不是直
2024-11-29 07:15
【總結】時針分針12個數(shù)字鐘面上一共有()個大格,每個大格里有()個小格125分針走一小格是1分鐘二分針走一大格是5分鐘()(
2024-11-29 07:38
【總結】觀察物體(一)觀察物體(1)一、激趣引入猜一猜,這是什么?觀察物體時一定要全面觀察。原來是一個存錢罐呀。這是一個球。這是一只小兔子,背著一個大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的?二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣?
2024-11-29 09:32
【總結】小朋友,今天讓我們一起學習一下二年級的第一課,好嗎?小朋友你知道長度單位的意思嗎?小朋友認認真真看一下這幅圖,圖片里小精靈說;‘為什么同一邊量出來的結果會不一樣呢?’你知道嗎?其實呀!我們所選的量的物品不同,也就是測量標準不同。標準不同那量出來的結果也不同!我們試著用正方體量一量吧
2024-11-29 09:31
【總結】認識乘法今天來了多少個同學?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷:6+6+6+4=6×4()2+2+2+2+2=2×5()7+7+
2024-11-27 22:02
【總結】蘇教版數(shù)學二年級上冊
【總結】除法的初步認識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份,每份是()個6÷3=22、把10個○平均分成5份,每份是()個10÷5=2讀出下面的算式,用△擺一擺。8÷2=4
2024-11-28 23:20