蘇教版語文二年級上冊狐貍和烏鴉教學設計3-資料下載頁

【總結】《狐貍和烏鴉》說課稿各位老師好：今天我說課的內容是《狐貍和烏鴉》這篇課文的教學?！逗偤蜑貘f》是蘇教版小學二年級上冊第三單元第四篇課文?！逗偤蜑貘f》是一篇寓言故事，內容簡單，語言淺白易懂。故事講的是一只狐貍用奉承話騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉。課文用生動的語言描述了狐貍騙肉的過程，形象地告訴我們愛聽奉承話容易受騙上當?shù)牡览怼?/span>

2024-11-20 00:36

北京版二年級上冊狐貍和烏鴉-資料下載頁

【總結】狐貍和烏鴉北京版二年級語文上冊2、用“～～”畫出狐貍說的三次話。1、快速小聲讀課文，狐貍和烏鴉說了次話。3“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧！”“您好，親愛的烏鴉！”“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”

2024-11-11 03:57

20xx蘇教版語文二年級上冊再見了，北京課件1-資料下載頁

【總結】關于奧運會你了解哪些？1、奧林匹克運動會，是由國際奧林匹克委員會舉辦的多項目的世界性運動會，每四年舉行一次。2、1896年在希臘舉行了第一屆近代奧運會，揭開了近代奧運會的第一章，2021年北京舉辦了第二十九屆夏季奧運會。3、北京奧運會的三

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版語文二年級上冊朱德的扁擔課件1-資料下載頁

【總結】生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔)扁擔有什么用途呢?今天我們來學習一篇與扁擔有關的故事。齊讀課題，有什么疑問想提呢？1.“朱德的扁擔”這個故事發(fā)生在什么時候？？?朱德是什么人？?扁擔是什么樣的？?朱德用

2024-11-29 01:03

20xx蘇教版語文二年級上冊大禹治水課件1-資料下載頁

【總結】看到課題，你想說什么？如：大禹是什么人？大禹為什么要治水？大禹是怎樣治水的？大禹治水的結果怎樣？??一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛才提出的問題。如：大禹是什么人？大禹為什么要治水？大禹是怎樣治水的？大禹治水的結果怎樣？??自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句

2024-11-29 01:26

二年級上冊狐貍和烏鴉說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：二年級上冊《狐貍和烏鴉》說課稿 二年級上冊《狐貍和烏鴉》這一課是極具趣味性的，下面小編為大家介紹二年級上冊《狐貍和烏鴉》說課稿，希望能幫到大家！ 一、說教材 《狐貍和烏鴉》是長春版小學語...

2025-10-05 02:21

蘇教版二年級上冊20xx，北京！課件1-資料下載頁

【總結】2021中國金牌榜2021年的悉尼

2024-12-04 21:14

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第11課狐貍和烏鴉第2課時-資料下載頁

【總結】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測狐貍和烏鴉11，背誦課文。（重點）。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：這篇課文告訴我們什么道理？?串珠問題：？？分別說了什么

2024-12-12 17:10

2017秋蘇教版語文二年級上冊第11課狐貍和烏鴉-資料下載頁

【總結】狐貍和烏鴉一、教材依據(jù)義務教育課程標準（蘇教版）實驗教科書二年級上冊二、設計思想《語文課程標準》指出：“學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。”又指出“閱讀教學是學生的個性化行為，不應以老師的分析來代替學生的閱

2024-12-08 19:27

二年級上冊語文教案【小學二年級上冊語文狐貍和烏鴉教案】-資料下載頁

【總結】　　通常語文教案,也叫一節(jié)語文課的書面計劃。為了幫助語文教師做好教案，下面小編整理了人教版小學二年級上冊語文狐貍和烏鴉教案以供大家閱讀?！　∪私贪嫘W二年級上冊語文狐貍和烏鴉教案　　學習目標：　　?！　?，使學生懂得喜歡聽奉承話就容易受騙上當?shù)牡览?。　　、流利、有感情地朗讀課文?！　〗虒W重點難點：　　?！　??！　?、形、義?！　〗虒W思路：　　首先通過學生多

2025-02-08 16:53

20xx秋長春版語文二上烏鴉和狐貍課件1-資料下載頁

【總結】認識生字?diāochán?叼（叼走）饞（饞貓）?chàsǎng?差（差不多）嗓（嗓音）?wāgāng?哇（哇哇哭）剛（剛才)差chàchāichā

2024-11-14 23:56

(北京版)二年級語文上冊教案狐貍和烏鴉-資料下載頁

【總結】第一篇：(北京版)二年級語文上冊教案狐貍和烏鴉 狐貍和烏鴉 設計理念： ，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。讓學生在自主閱讀中整體感知，自我感悟，形成語感，陶冶情操，自主發(fā)展，應是閱讀教學的...

2024-11-16 23:34

20xx蘇教版語文二年級上冊登鶴雀樓課件1-資料下載頁

【總結】知詩人王之渙，字季凌，生于668年，卒于742年，王之渙少有俠氣，去官之后，漫游黃河南北，強自克制，功于文學，十年后名聲大振。在李白、杜甫還不出的時候，王之渙、王昌齡、高適已經名躁一時。王之渙存世詩現(xiàn)在只有六首，他的作品，以邊塞詩見長，詩境廣闊，激人奮進。學古詩要求一：讀準字音自己大聲讀課文幾遍

2024-11-29 01:25

蘇教版二年級語文11狐貍和烏鴉教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：蘇教版二年級語文《11狐貍和烏鴉》教學設計 狐貍和烏鴉第一課時 教學內容： 11、狐貍和烏鴉教學目標： 1．指導學生學習生字詞，把課文讀正確，讀熟練。2．創(chuàng)設情境，讓學生領悟課文蘊含的...

2025-10-04 18:40

小學二年級語文狐貍和烏鴉教案-資料下載頁

【總結】小學二年級語文《狐貍和烏鴉》教案 《狐貍和烏鴉》教案 　　第一課時 　　教學內容：初讀課文，認識生字。 　　教學目標： 　　1、能借助拼音讀通課文。 　　2、認識本課中的生字，讀準...

2024-12-07 04:36

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20xx蘇教版語文二年級上冊狐貍和烏鴉課件1(存儲版)

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20xx蘇教版語文二年級上冊狐貍和烏鴉課件1(完整版)