【文章內容簡介】 的概括性）以上目錄內容僅供參考，可以根據(jù)調研題目調整報告內容。 一引言（一級標題三號黑體，居中，一級標題和正文之間要空一行。） 二調研結果分析 （一）調查對象特征分析（二級標題四號黑體） 性別特征（三級標題小四號黑體） 本次調查的樣本量總計 100 個，其中男性。（正文用小四號 第 12 頁 共 25 頁 宋體，行間距 倍。） 圖 31 樣本性別結構（圖表要居中，題注用 5 號黑體） 大學生最樂意在網上購買的物品如表 31 所示， ..表31 大學生最樂 意在網上購買的物品（ %）（居中， 5 號黑體）篇三：考察報告格式范文 畢業(yè)考察寫作格式要求 一、考察報告基本要求 考察結束時學生必須提交考察報告，學生應充分運用所學專業(yè)基礎理論知識，結合自己的考察經歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。 考察報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數(shù)不少于 3000 字。 考察報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，且必須與所學專業(yè)內容相關，能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。 考察報告由封 面、正文和附錄構成，各部分要求如下。（ 1）封面反映學生考察的基本信息，按系統(tǒng)一制定的格式填寫。 （ 2）正文內容必須包含以下四個方面： ① 考察目的； ② 考察地點介紹； ③ 考察內容、過程和完成的任務； ④ 考察收獲、體會和建議。 ⑤ 考察報告應該內容真實，要有觀點，有分析，結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范。 第 13 頁 共 25 頁 標題。一種是規(guī)范化的標題格式，即 “ 發(fā)文主題 ” 加 “ 文種 ” ，基本格式為 “ 關于 的考察報告 ” 、 “ 關于 的考察報告 ” 等。另一種正副標題結合式，如《古今精雕細琢 ―― 徽派民居的建 筑特色》等。 考察報告要求學生根據(jù)所在專業(yè)、考察目的和考察內容撰寫?？疾靾蟾嬷屑纫形墨I資料，又要有考察點的資料或考察過程中出現(xiàn)的事實。可以寫考察過程中學到的而在課堂教學中沒有學到的內容，也可以寫大學教材與考察所知不一致之處；可以寫某一個考察點或考察點的某一個局部，也可以將幾個考察點對比、結合起來寫。報告要有觀點、有論據(jù)（文獻資料、事實或數(shù)據(jù)）、有論證過程?？疾靾蟾娴幕靖袷揭?guī)范。 二、考察報告格式要求 第一、構成項目 畢業(yè)考察報告包括以下內容： 關鍵詞、 正文、注釋、圖片、附錄。其中 “ 附錄 ” 視具體情況安排，其余為必備項目。 第二、各項目含義 （ 1）關鍵詞 關鍵詞是從畢業(yè)考察標題、內容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)考察的主題、具有實質意義的詞語，通常不超過 7 個。 （ 2）正文 第 14 頁 共 25 頁 正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。 （ 3） .注釋 對所名詞術語的解釋說明，注釋采用腳注形式。 （ 4）圖片 對所考察到的地方，具有風土民情特色 的民居、建筑等圖片。 （ 5）附錄 附屬于正文，在畢業(yè)考察結尾中出現(xiàn)，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。篇四：調研報告格式范文 調研報告格式范文 調研報告概念 對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行 “ 去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里 ” 的分析研究，揭示出本質，尋找出規(guī)律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。 調研報告的核心是實事求是 地反映和分析客觀事實。 調研報告主要包括兩個部分： 一是調查。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。 第 15 頁 共 25 頁 二是研究。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。 因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。 調研報告格式 文章題名 文章 題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20 個字。 作者署名 作者署名應使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。 摘要 摘要應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過 200個字。 關鍵詞 關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為 3~6 個。 作者簡介 作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、 第 16 頁 共 25 頁 所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。 正文 正文為調研報告 的主體部分，不少于 4000 字（不含調研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭案例（不少于一個）四部分。 注釋 篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用 1， 2， 3。每頁單獨排序。 參考文獻置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下： 著作：標注順序：責任者 /文獻題名 /出版者 /出版時間 /頁碼。 示例：趙景深：《 文壇憶舊》，北新書局， 1948 年，第 43 頁。 期刊：標注順序：責任者 /文獻題名 /期刊名 /年期