【總結(jié)】《世界的人口》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道當(dāng)今世界面臨著人口多的問(wèn)題,能夠列舉出它所帶來(lái)的后果。2.能夠運(yùn)用教師所給的材料,結(jié)合已掌握的知識(shí),說(shuō)出一兩條該材料所反映的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)分析材料,總結(jié)歸納,表達(dá)自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法。二、過(guò)程與方法通過(guò)搜集資料、獨(dú)立思考、小組探討,對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析和概括。三、
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】《世界的氣候》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.運(yùn)用世界氣候類(lèi)型分布圖說(shuō)出主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布;2.培養(yǎng)學(xué)生把抽象的知識(shí)形象化、通俗化;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、過(guò)程與方法1、運(yùn)用“熱帶氣候類(lèi)型分布圖”,說(shuō)出熱帶主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布:運(yùn)用熱帶代表地點(diǎn)的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述熱帶氣候類(lèi)型代表地點(diǎn)的氣候特點(diǎn)。
2024-12-08 19:32
【總結(jié)】《海陸變遷》學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn);。學(xué)習(xí)重點(diǎn):海陸變遷的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)大陸漂移假說(shuō)的理解。導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:,是__________變?yōu)開(kāi)_________的證據(jù),這是___________的結(jié)果。,發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡,是__________變?yōu)開(kāi)
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和體驗(yàn)出發(fā),舉例說(shuō)出氣溫與人類(lèi)生活的關(guān)系。2、學(xué)會(huì)使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并能讀出氣溫的變化規(guī)律。3、通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到氣溫與人類(lèi)生活﹑生產(chǎn)的關(guān)系。學(xué)會(huì)關(guān)注生活,感受“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”這一基本理念。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用氣溫資料。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)
【總結(jié)】第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)一二三四一、地球的模型——地球儀1.人們按照一定的把地球縮小,制作了地球的模型——地球儀。2.地軸是的地球旋轉(zhuǎn)軸,其北端與地球表面的交點(diǎn)為,其南端與地球表面的交點(diǎn)為。是地球表面與南、北極點(diǎn)距離且與地軸垂直的大圓圈。3.在地球儀上,
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題選擇題1、影響我國(guó)氣溫分布的最主要原因是()A、緯度因素B、海陸因素C、地形因素D、洋流因素2、我國(guó)冬季南北氣溫相差很大,除緯度位置外,還有另一個(gè)影響的因素是()A、海陸位置B、地形C、冬季風(fēng)D、夏
2024-12-03 05:44
【總結(jié)】第一篇:地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、了解地球儀的基本構(gòu)造和地球儀的作用,學(xué)會(huì)使用地球儀; 2、觀察地球儀,說(shuō)出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分,明確經(jīng)線與緯線...
2025-10-15 16:16
【總結(jié)】《第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源》習(xí)題填空題水資源的分布1、陸地上的水資源主要來(lái)自________,我國(guó)降水的季節(jié)變化情況是___________,地區(qū)分布情況是_____________________,使得我國(guó)水資源呈現(xiàn)時(shí)空分布不均的特點(diǎn)。2、從時(shí)間分布上看,夏秋季節(jié)我國(guó)大部分地區(qū)降水____,河流水量____;冬春季節(jié)降水____,
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】《第二節(jié)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》習(xí)題選擇題1、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是()A、農(nóng)業(yè)B、工業(yè)C、交通運(yùn)輸D、旅游業(yè)2、工業(yè)城市深圳所在地工業(yè)基地是()A、遼中南地區(qū)B、京津塘地區(qū)C、滬寧杭地區(qū)D、珠江三角洲地區(qū)3、珠江三角洲地區(qū)利用外資發(fā)展本區(qū)工業(yè)的有利條件是()A、
【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖,說(shuō)出氣溫分布的規(guī)律。2.通過(guò)閱讀世界氣溫分布圖,分析世界氣溫分布規(guī)律的原因。二、重點(diǎn)難點(diǎn)世界氣溫的分布規(guī)律三、基礎(chǔ)預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課本,根據(jù)以下知識(shí)提綱在課本上用紅筆標(biāo)出關(guān)鍵詞并默記,然后默寫(xiě)完成填空,并結(jié)合預(yù)習(xí)目標(biāo)用紅筆標(biāo)出
2024-12-09 02:15
【總結(jié)】第一單元第2課在地球儀上認(rèn)識(shí)經(jīng)緯網(wǎng)2、地球的大?。?、地球的形狀:地球是一個(gè)兩極部位略扁的不規(guī)則的球體。(不過(guò)地球極半徑與赤道半徑相差很?。?。地球的形狀和大小地球儀:人們根據(jù)地球的形狀,并按照一定的比例縮小,制成地球的模型。仔細(xì)觀察地球
2024-11-19 06:51
【總結(jié)】赤道和緯線1、緯線的形狀2、緯線是否等長(zhǎng)3、緯線所指示的方向圓形不等長(zhǎng)東西方向與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈赤道(0度)40度北緯40度北極南極緯度(北緯90度)(南緯90度)地心40度南緯40度
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】 第二章第二節(jié)第二課時(shí)教案《酚》 醇和酚 第二章第二節(jié)醇和酚第二課時(shí)酚 一、內(nèi)容 本節(jié)課內(nèi)容主要包括: 1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的酚類(lèi)化合物; 2、知道苯酚的物理性質(zhì); 3、通過(guò)活動(dòng)探究學(xué)習(xí)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】《海陸變遷》學(xué)案第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布;—板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):;。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理解。導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:1.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,地球巖石圈由大板塊拼合而成,即:__
【總結(jié)】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問(wèn)題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、分布特點(diǎn)及發(fā)展方向。2.難點(diǎn):理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進(jìn)而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及分布特點(diǎn);舉例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。三、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1.世界人口急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)